１年生の国語の授業です。
　手紙の書き方や、句読点の打ち方、諸語と術後の関係に注意した文章の書き方などを学習し、身近な人に手紙を書いてみます。
　今日は、下書きをした手紙を友だち同士で回し読みしています。
　友だちはだれにどんな文章を書いたのかな？

インフルエンザによる欠席者が少しずつ増えてきているので、欠席状況のお知らせを再開します。
本日の欠席状況は下記の通りです。

　インフルエンザによる欠席者　９名
　それ以外の理由の欠席者　　２４名

市内でもインフルエンザによる欠席者増により学級閉鎖の措置をとっている数校あります。
学校では今週から児童の保健委員会が「かぜ予防週間」としてうがい・手洗い・換気の強化を呼びかけています。
当然のことながら、気をつけていても病気にかかることはありますが、少しでも健康な心身を維持できるよう指導していきます。

　今日は市の学校図書館司書の方の来校日です。
　３年生は、朝のモチノキタイムに読み聞かせをしてもらいました。
　今日のお話は、「おおきなきがほしい」「もったいないばあさん」です。
　来年度からは４年生になり、高学年図書室のみの使用となる３年生に、低学年図書室にある絵本の読み聞かせをしてくれました。

　今朝は冷えこみが厳しく、子どもたちの登校時間は思わず首を縮めたくなるような寒さでした。
　寒そうに歩いてくる子どもたちを、ＰＴＡ役員さんが温かいあいさつで出迎えてくださいました。
　子どもたちの生活安全委員によるあいさつ運動、環境委員とボランティアによる地球を守ろう運動も実施日で、活気あふれる１日のスタートでした。
　ＰＴＡ役員の皆さん、寒い中ありがとうございました。

　６時間目に委員会活動を行いました。５・６年生が、各委員会に分かれ、常時活動の反省や、○○運動の反省、企画、畑の耕し、ポスターはり、読書カードのはりかえ・・・・などなど、てきぱきと活動しました。
　６年生は、５年生に引き継いでいってね。

　５年生の社会「情報産業とわたしたちのくらし」の学習です。放送局ではどのようにして番組をつくっているのかを考えます。テレビ放送はどんな情報を伝えているか、放送局ではどのようにして番組を作っているのか調べます。また、放送局ではどのようにニュースを取材し放送しているのかも調べます。

　５年生の理科「人のたんじょう」の学習です。人が誕生するまでの様子をまとめています。実物と同じ大きさの写真を見ながら成長の様子を考えます。

　１月２１日（火）本日の給食

　　牛乳　　ごはん　　よせ鍋　　いか入りお好みはんぺん　　野菜のアーモンドあえ　型抜きチーズ

　４年生の図工「おもしろ　アイデアボックス」の学習です。自分の計画にそって、段ボールを組み立てて、ボックスを作っています。飾りや仕組みの工夫を考えて仕上げていきます。

　５年生の図工「刷り重ねて表そう」の学習です。多色版の手順を、教科書を参考にして理解します。彫りと発色の効果を確かめながら、多色刷りしていきます。何度も色をつけて、重ねていくので、ずれないように慎重に刷ります。

　６年生の理科「水溶液の性質とはたらき」の学習です。いろいろな水溶液をリトマス紙につけて、性質を調べる実験をします。水溶液ごとに青色と赤色のリトマス紙を使って、リトマス紙の変化について調べます。水溶液は、酸性・アルカリ性・中性に仲間分けができることをまとめます。

　６年生の算数「復習」です。「場合の数」について復習しています。グループで話し合って、順序立てて考えていきます。

　６年生の国語「スピーチをしよう」の学習です。将来の夢について、スピーチ原稿を書き、うまく伝わるように練習しています。

　４年生の算数「分数」の学習です。１より大きい分数の表し方を学びます。分数にはいろいろな種類があることを理解し、真分数と仮分数の意味を理解します。

　４年生の音楽「１０才のありがとう」の学習です。木曜日の「二分の一成人式」に備えて、合唱の練習です。伝えたい気持ちをこめて、しっかり歌っています。

　３年生の図工「大すきなものがたり」の学習です。物語の中から好きな場面を選び、絵で表現しています。丁寧に着色して仕上げです。

　３年生の社会「まとめたことを発表しよう」の学習です。社会の学習をふりかえり、テーマを決めてまとめました。今週の公開日には発表なので、練習しています。自信をもって、堂々と発表しようね。

　５年生の算数の授業です。
　割合の意味や、割合・くらべる量・もとにする量の求め方などを学習しています。
　今日は関係図を書いて答えを求める問題です。
　昨年の値段がわかっていて、今年はその１．０５倍のとき、今年の値段は何円になるかな？
　どんな図をかくといいのかな？
　友だちと相談しながら関係図をかいていきます。

　４年生の図工の授業です。
　木版画を制作しています。
　今回はみんな自画像を描きます。
　写真をもとに、下絵を転写していきます。

　１年生の図工の授業です。
　風で回る仕組みを生かしたおもちゃづくりです。
　大きな風車をベースにして、模様や飾りをほどこしていきます。
　今日はベースとなる風車を組み立てています。