テスト返しと、まちがえたところの直しをしました。直し終わったら先生が点検します。
　終わった人はビデオを見ます。今日のビデオは「ジャックと豆の木」。みんな夢中になって見ていました。

　数の並び方の学習です。黒板に３つの数字が貼ってあり、数の並び方を考えて、自分の持っているカードを正しい場所に貼ります。
　一人一人順番に貼りに来るのですが、みんな早く貼りたくてうずうずしています。

　体育館で、ソフトバレーボールの練習です。
　距離をとって、お互いにパスの練習をしていますが・・・なかなか難しそうです。

　コスモス教室の様子です。今日は「な行」の練習です。絵を見て、物の名前をひらがなで書きます。「なす」の「な」を書くのに苦労していました。
　同じ教室では、高学年の児童が漢字の読み仮名をプリントに書いていました。

「たずねびと」の学習です。戦争を題材とした物語で、主人公「綾」の心情を読み取ります。
　範読の音が流れる中、教科書を目で追いながら、子どもたちは一心に聴いていました。
「では、綾の気持ちを考えながらはじめの感想を書きましょう」
　先生のひと言に、子どもたちは一斉に鉛筆を動かし始めました。心に響くものがあったようです。

「歌はともだち」の本の中にある「小さな勇気」という歌を覚えます。
　本を見て、先生のピアノや声を聴いて、少しずつ覚えながら歌っています。
　マスクを外して元気よく歌えないのが残念です。

　前に学習したことを元に、２桁÷２桁の筆算の仕方を考えています。
「７５÷２５は？」と聞かれると、あちこちで小さな声で相談が始まります。
「最初は７０÷２０だ」「あれ？あまりが出るよ」
　さて、きちんと計算の仕方を考えることができたかな。

＜本日の献立＞
　もずくスープ、牛こまチャプチェ、
　冷凍みかん、ごはん、牛乳

　２年生の算数の授業です。
　３位数±２位数の計算の仕方を学習しています。
　今日は、２桁にわたって繰り下がる計算についての学習です。
　隣に借りてくる数がないときは・・・友だちと確認しながら計算します。

　１年生の生活科の授業です。
　水を利用して工夫して遊ぶ学習です。
　今日はみんなでシャボン玉を楽しんでいます。
　ストローの先をラッパのように切り開いてシャボン玉を膨らませます。
　大きなシャボン玉はできたかな？

　先週の金曜日は、３年生以上の子どもたちの下校予定時刻に激しい雷雨があり、子どもたちを待機させながらお迎えをお願いしなければいけない状況になりました。
　運動場が半分以上水たまりになるような雨の中お迎えに来ていただき，ありがとうございました。
　一部の方にメールがうまく送信できなかったことを深くお詫びします。
　原因につきましては現在調査中です。
　こうしたことがないよう業者と話し合い対応していきますが、その時その時にどんな状況になるかは分かりません。
　緊急情報につきましては、学校ホームページにも掲載していきますので、学校ホームページもこまめにチェックしていただけますと助かります。
　ご理解とご協力をお願いいたします。
　

　５年生の国語の授業です。
　「たずねびと」という物語を読んで感じたことを話し合っています。
　心情を表す言葉に着目しながら、主人公が感じたことについて話し合います。

　５年生の国語の授業です。
　３年生で学習した「ちいちゃんのかげおくり」、４年生で学習した「一つの花」につづく、戦争を題材にした物語です。
　被爆し戦後の広島を生きる５年生の子どもと同じ１１歳の主人公の姿を描いた物語を読んで感じたことを話し合います。
　まずは音声教材の範読をじっくり聞きます。

　６年生の道徳の授業です。
　およそ半年後には小学校を巣立っていく６年生の子どもたち。
　今日は、「中学準備ワークブック」というテキストを使って、中学校生活について考えてみました。
　まだまだ実感はわかないようですが、少しずつ頭と心の準備をしていくといいですね。

　６年生の道徳の授業です。
　「世界人権宣言」を通して、そこからどんなことを学べるかについて考えます。
　他者の権利を尊重すること、自分の権利を正しく主張すること、互いの権利を大切にしていくこと、とても大切なことですが、なかなか難しいことでもあります。
　自分なりの宣言文を書き、実践していく意欲を高めます。

　４年生の算数の授業です。
　２位数でわる計算の仕方について学習しています。
　今日は、３位数÷２位数の計算で、あまりがあるわり算の計算の仕方と確かめ算の仕方を学んでいます。
　混乱しやすい内容なので、友だちと確認しながら確実に理解していきます。

　４年生の外国語活動の時間です。
　寝ている時間、晩ご飯を食べている時間、テレビを見ている時間など、「〜（をしている）時間」の表現の仕方と、お気に入りの時間とその理由を聞いて答える会話文の学習です。
　話し方を確認したら、隣の席の友だちと会話をしてみます。

　２年生の生活科の授業です。
　グループに分かれて、おもちゃランドの準備を進めています。
　乾電池や紙皿、毛糸など身近なものを使ってみんなが楽しむことができるおもちゃを作っています。
　今年度はクラス単位でしかできませんが、みんなでゲームをやってみるのが楽しみですね。

　３年生の算数の授業です。
　１００ｍを歩くのにかかった時間から、トラックの長さを求めようとしています。
　グループに分かれて１人１人１００ｍ歩くのにかかる時間とトラック１周にかかる時間を計測してみます。
　さぁトラックはどれくらいの長さだったかな？

　３年生の算数の授業です。
　長さの単位「ｋｍ」や長さの計算の仕方などについて学習してきました。
　今日は、学習のまとめとして長さの単位換算の練習問題に取り組んでいます。
　友だちと確認しながら学んだことを確実に理解していきます。