＜今日の献立＞
野菜たっぷりドライカレー　　いかリングフライ
コンソメスープ　麦ごはん　牛乳

　５年生の算数の授業です。
　偶数・奇数、倍数・約数などの意味や整数の類別の仕方などについて学習しています。
　２０人を２つのチームに分けるとき、片方が偶数の場合もう片方は・・・
　今日は偶数・奇数の性質について学習しています。

　２年生の国語の授業です。
　「お手紙」というお話を読み味わっています。
　今日は、お手紙がこないことについてがまくんとかえるくんが会話をしている場面です。
　「そんなこと、あるものかい」というがまくんの台詞にどんな気持ちをこめて音読するのか、友だちと話し合ってみます。

　４年生の算数の授業です。
　２けたでわるわり算の筆算の学習のまとめの時間です。
　練習問題を解きながら、困ったときには友だちや先生に相談して、学んだことを確実に理解しようとしています。

　５年生の図工の授業です。
　「自分が好きなもの」をテーマに木版画を制作します。
　今日は材料集めの時間です。
　図書室で図鑑などを見ながら「好きなもの」のスケッチをしています。

　６年生の算数の授業です。
　図形の拡大・縮小の意味や拡大図・縮小図の作図の仕方などを学習しています。
　教科書に載っている図形の辺の長さや角の大きさを測って比べてみることで、拡大や宿所の概念をつかみます。

　４年生の算数の授業です。
　今日は、わり算の性質について学習しています。
　わる数とわられる数について同じ数でわったりかけたりしても商は同じであるという性質を使って計算する問題を解きながら理解を深めていきます。

　２年生の国語の授業です。
　「お手紙」というお話を読み味わっています。
　今日は、がまくんがお手紙を待っている場面です。
　かたつむりさんが届けてくれるお手紙はなかなか届きません。
　待っているがまくんはどんな気持ちだったかな？
　友だちの考えを聞いてみます。

　２年生の算数の授業です。
　かけ算（九九）の学習が始まりました。
　今日は、どんなときにかけ算を使うのかを考えています。
　教科書の挿絵の上に数図ブロックをおきながら、「何個のいくつ分」というとらえ方を学びます。

　３年生の外国語活動の時間です。
　今日は、いろいろな食べ物や道具の名前を表す英単語と「何が好き？」という会話文の勉強です。
　教科書の挿絵を見ながら好きなものを選び、リスニングをしながらゲームを楽しみ発音の仕方を学びます。

　３年生の図工の授業です。
　お話を読んで感じたことを絵に表します。
　彩色が始まりました。
　多くの子どもが明るい色調の画面を描いています。
　楽しい場面を選んで描いている子が多いようです。

　１年生の算数の授業です。
　２本の線の長さの比べ方を考えています。
　四角形の紙の縦と横の辺、どうすれば長さを比べられるかな？
　１年生はまだ定規で長さを測ることは学習していません。
　紙を折って辺を重ねて比べる方法を教えてもらいました。

　１年生の国語の授業です。
　「うみのかくれんぼ」という説明文を、「問い」と「答え」の文章構成に着目しながら読み、内容を把握する学習です。
　今日は「はまぐり」について書かれた段落を読んでいます。
　「はまぐり」にはどんな秘密があるのかな？
　読み取ったことをワークシートにまとめます。

　１年生の算数の授業です。
　長さやかさの概念や比較の仕方などを学習しています。
　今日は鉛筆の長さ比べです。
　手に持った長さの違う２本の鉛筆について、見た目ではなく本当はどちらが長いのか、どうやったら確かめられるかな？
　自分で鉛筆を操作しながら考えてみます。

　先日お知らせした通り、明日（９／２９）の登校から一部通学団の通学路を変更します。
　新木津用水の河岸工事による通行止めのためです。
　本日の下校時に教職員が付き添って新しい通学路を通って下校させたほか、明日からしばらくの間は、登校時に関係通学団の集合場所や通学路の途中に教職員が出向き、安全指導を行います。
　関係通学団のご家庭では、お子さんといっしょに先日配布した文書（下記リンクからご覧になれます）で新しい通学路をご確認いただきますようお願いします。
　通学路の変更は来年度４月の第１回通学団会までです。
　<swa:ContentLink type="doc" item="26722">Ｒ２　９月　通学路変更のお知らせ（改訂版）</swa:ContentLink>
　<swa:ContentLink type="doc" item="26721">R2　９月　通学路変更地図</swa:ContentLink>

＜本日の献立＞
　トックスープ、豚キムチ炒め、
　ごはん、牛乳、アセロラゼリー

　１年生の算数の授業です。
　何時・何時半の時刻の読み方や模型時計での表し方などを学習しています。
　模型時計で時刻を示して友だちに問題を出題します。

　１年生の算数の授業です。
　長さやかさの概念、比較の仕方などを学習しています。
　今日は、長さが違う２本のひもの比べ方を考えています。
　ぐにゃぐにゃしたひも、どうしたら比べることができるのかな？
　友だちの考えを聞いてみます。

　２年生の国語の授業です。
　後期用の下の教科書を配布してもらいました。
　まずはみんなで目次を見ながら、後期はどんな勉強をしていくのかを確認します。

　６年生の算数の授業です。
　表を使って全ての場合を順序よく整理し、答えを求める学習です。
　花壇の面積を最大にするには・・・
　条件を表に整理してみます。