１年生の音楽の授業です。
鍵盤ハーモニカを使って「ド」の位置を確かめました。
みんな鍵盤ハーモニカを使うのを楽しみにしていたので、とてもいい姿勢で「まほうのど」の曲に合わせて、指を動かしました。

１年生の授業です。
「Rock-cissors-paper　one,two,three!」
ＡＬＴの発音を聞きながら、子どもたちも一緒にじゃんけんをします。
活動を楽しみながら、英語に慣れていきます。

　６年生の家庭科の授業です。
ナップサックづくりをしています。
布の折り方を考えながら、安全にまち針を打っていきます。

　５年生の理科の授業です。
現在、台風が日本に接近してきています。
「台風はどういう動き方をしているんだろう。」
理科でも、今回の台風の資料を活用しながら、学んでいきます。

　４年生の道徳の授業です。
正しいことを行うために大切なことはなんだろう。
正しいことだとわかっていても、行動するには、勇気が必要な場面があります。
万引きしようとしている友人を止める「ぼく」の姿を通して、友だちと話し合いながら一緒に考えていきます。

　３年生の理科「太陽の位置と影の向き」についての学習です。
「さっきより影が伸びたね。」
棒の影の向きが時刻によってどうなるか、地面に置いた記録用紙に印をつけながら調べていきます。

　２年生の図工の授業です。
はさみで自由に紙を切ってできた作品の鑑賞です。
「魚かな。」「この形、ライオンみたいだね。」
友だちの作品をしっかりと見ながら、よさを見つけていきます。

　１年生から３年生の１７名で、今年度の放課後子ども教室が始まりました。
　今日は一人一人名札を作り、その後、自己紹介をしました。学年と名前の他に、好きなこと・好きな遊び・好きな食べ物・好きな本などを、みんなの前に出て話しました。

〈今日の献立〉
うずら卵入り中華飯　　野菜しゅうまい　もやしのごまあえ
ごはん　牛乳

　防災対策と老朽化対策を兼ねて、シーソーの移設工事が行われました。プール前にあったシーソーを、一色っ子パラダイスの近くに移します。
　プール前の空きスペースは、体育館が避難所になったときの資材置き場にもなります。

　コスモスの個別学習です。漢字の学習をしています。１人でもドリルを見ながら進めます。

　図工競技会の「飛び出すカード」作りの準備として、飛び出す仕組みを作ります。
　切って折って・・・１枚の紙が面白い形に変わっていきます。どんなカードができるか楽しみです。

　教育実習の先生に授業をしていただきました。かけ算の仕組みについて学習しています。
　他の先生も見にいらっしゃったので、先生も児童もちょっぴり緊張気味です。でも、たくさん手が挙がりました。

　「どちらがながいですか」の学習です。異なる長さのものを比べます。
　並べて比べられないので、短いものをあててみたり「何ます分か」を数えたりして、長さを比べました。

　「あわせてなんびき」の学習です。ブロックを操作して、いくつになるか考えました。
　自分の意見を前に出て説明します。お友達の意見をしっかり聞きます。

　国語のテストを受けました。みんなしっかりできたかな？
　終わった子はプリントや読書をします。静かに集中してできました。

　今日は、志村先生に来ていただき、ご指導を受けます。
　いつも落ち着いて学習している６年生が、さらに集中して取り組んでいました。授業の後、志村先生からは「みんな本当に熱心に書いていました」「文字が見違えるほど上手になりました」とお褒めの言葉をいただきました。

　「返しぬいをしよう」の学習です。
　今日は、まち針の留め方について学びました。先生の手元をカメラで写しながら、打ち方や打つ順番について説明を聞き、その後、実際にやってみますが・・・なれない作業にみんな四苦八苦。でも、中にはとても上手に打てる子もいました。

　図工競技会の版画作品作りに向けて、下絵を描きました。
　図書室で図鑑などを見ながら、生き物の姿を描いています。なかなか難しそうです。よく見て、相談して描いていました。

＜本日の献立＞
　肉団子と野菜のスープ、あじフライのトマトソース、
　ひじきのレモンサラダ、ごはん、牛乳