３年生の国語の授業です。
　今日は新出漢字の勉強です。
　「主」「州」「根」「流」
　難しい漢字が出てくるようになりました。
　がんばって覚えてね。

　１年生の図工の授業です。
　乗ってみたいものや行きたい場所を想像して絵に表します。
　今日は、自分やいっしょに乗る人など人物を描いています。
　どんなポーズにしようかな。

　１年生の国語の授業です。
　「くじらぐも」というお話を読み味わいます。
　まずは何度も音読をしてお話の世界観を味わいます。
　クラスみんなで、友だちと、いろいろな形で音読してみます。

　少しずつ秋の深まりを感じるようになってきました。
　朝夕はぐっと冷え込むようになり、校庭のケヤキの葉も色づき始めました。
　９月から新型コロナウイルス感染拡大防止のための臨時休校に伴うカリキュラム・リカバリーのために３５分７時間授業を続けてきましたが、来週の月曜日（１０／１９）からは４０分最大６時間授業の日課となります。
　各学年、下校時刻が少し早まりますので、学年通信でご確認ください。
　学年通信は本ホームページからもご覧いただけます。

　今日は、１の１が岩崎山へ「あきみつけ」に出かけました。
　子どもたちは、朝からうきうき、わくわく。
　
　着いてから、どんぐりやどんぐりのぼうしなどたくさん拾いました。上からは、小牧山や小牧城も見え、「小牧山だ〜。」「すごーい。」と大はしゃぎでした。

　とても楽しい時間を過ごしました。

＜本日の献立＞
　味噌おでん、いわしの梅煮、牛乳、
　野菜のおかか和え、ごはん

　少人数で漢字の勉強をしています。「風」は「かぜ」ではなく「ふう」、「船」は「ふね」ではなく「せん」、と新しい読み方を習いました。「風船」です。
　別の場所では、教科書に出てくる「和紙」やその作り方を、タブレットで調べていました。

　書写の学習です。
　お手本をよく見て、集中して取り組んでいました。
　上手に書けたかな？

　６年生の教室では、再来週に迫った修学旅行に向けて、話し合いが進んでいました。あいさつの言葉や係ごとの打合せをしています。
　廊下には、京都・奈良の新聞が貼ってありました。

　野外学習明けの５年生は、１１：３０に登校です。疲れているかと思いきや、みんな笑顔で、元気のいいあいさつが聞かれました。これも野外学習の成果です。
　朝の会では、「おはようございます」のあと、「こんにちは！」とあいさつし直すクラスもありました。

　かげはどんなところにできるのか、これまでの経験をもとに、みんなで考えます。
　発表を聞くときは、顔をそちらに向けて、しっかり聴きます。

　復習の問題を解きます。
　長い順に書きましょう、何時ですか、など、勉強したことをふり返って考えます。
　また、前に出て、自分の考えを説明します。

　２年生は、書写競技会です。硬筆で清書をしています。
　できるだけ消しゴムを使わないようにすることもあって、みんな真剣です。お手本をよく見て、いつも以上にていねいに書きます。

　こちらのクラスは、漢字の学習から始まっています。
　今日の漢字は「女」。とめ・はらい・画の交わり方を確認したら、そらに書きます。

　教科書の「くじらぐも」を一人ずつ順番に読みます。
　句点ごとに読む人が替わり、前の人の読んだ後を続けて読むのですが・・・なかなか難しいようです。苦戦しながらがんばっていました。

　予定より早く５年生到着です。「楽しかった」「帰りたくなかった」の声があちこちで聞かれました。
　荷物を持ち、最後の健康観察の報告の後、解団式です。
　楽し思い出とともに、感謝の気持ちを新たにし、さらに、来年への気持ちを高めました。

５年生保護者の皆様

　５年生は、今、学校に到着しました。このあと解団式を行い、１７：００ごろに下校します。

５年生保護者の皆様

　５年生はほぼ予定通り、１６：０５に小牧インターを出ました。学校到着は１６：３０、下校は１７：００の予定です。

帰路も西広瀬ＰAでトイレ休憩をとりました。
予定通り15:30に西広瀬ＰAを出発しました。

５年生保護者の皆様

５年生は予定通り、１５：３０に西広瀬パーキングエリアを出ました。学校到着は１６：３０、下校は１７：００の予定です。