落語家が語る昔話のビデオを見ています。みんな夢中になってスクリーンを見ています。中には、身を乗り出して見ている子も。
　このあとは、タブレットを使う練習の予定です。

【今日の献立】

鶏肉じゃが　　愛知のれんこん入りつくね
小松菜のおかかあえ　　ごはん　　牛乳

本日は、寒い中、入学説明会に参加いただきありがとうございました。
保護者の皆様のご協力で円滑に会を進めることができました。


本日、お買い上げいただいた「名前シール」は、入学式でお渡しさせていただきます。

宜しくお願いいたします。

　時折小雪の舞う寒い日でしたが、体育館で入学説明会が行われました。
　校長からのあいさつの後、入学式や、入学前の準備などについて説明がありました。たくさんの準備がありますが、新1年生の保護者の皆様、よろしくお願いいたします。
　説明会の後は、算数セットなどの物品販売も行われました。

明日（２月３日）の入学説明会は、感染拡大防止対策をとった上で、予定通り実施いたします。

男子児童の保護者受付は、９時４０分〜
女子児童の保護者受付は、９時５０分〜となっています。

換気のため、体育館の扉を開けたまま説明会を行います。
非常に冷えることが予想されるので、温かい服装でお越し下さい。

また、熱がある場合や体調が優れない場合は、会への参加を見合わせて下さい。
後日、改めてご案内させていただきます。

なお、欠席される場合は、一色小学校までご連絡いただけますようお願いします。

　今日の放課後子ども教室は、前回からの引き続きの制作活動と、宿題、ぬり絵に取り組みました。
　ピンク・黄・赤・紫のお花でハートを作り、まわりは折り紙で市松模様風に仕上げました。すてきな作品が完成しました。
　次回は２月９日（火）。完成した作品の前で記念撮影の予定です。

　昨日から教育相談週間に入っています。
　昼放課のあと相談時間を設けて、事前に行っておいた生活アンケートをもとに１人１人担任の先生と相談する時間をとっています。
　限られた時間ですが、１対１で子どもたちと向き合うことができる貴重な時間です。
　特に今年度は、新型コロナウイルス感染拡大の影響で、子どもたちもいろいろな我慢をしながら生活を送っているので、例年以上に子どもたちに寄り添うことができるよう心がけています。

＜本日の献立＞
　味噌汁、いわしの蒲焼き、牛乳、
　根菜の煮物、ごはん、節分豆

　６年生で学習する新出漢字の勉強も終わり、これでしょうが稿で学習することになっている１０００字余りの漢字の学習を全て終えたことになります。
　これまで学習してきた漢字、ちゃんと覚えているかな？
　しっかり覚えて中学校に進学しましょう。

　６年生がタブレット端末の「ｅライブラリ」というソフトを使ってドリル学習に取り組んでいます。
　教科や単元を自分で選び、その場で答え合わせをすることもできます。
　また、ドリル学習を積み重ねていくと、しっかり理解できている内容や十分理解できていない内容を確認する個人データも蓄積されていきます。
　有効に活用して学力アップにつなげていきたいですね。

　５年生の国語の授業です。
　自分が選んだ本を友だちに紹介する推薦文を書く学習です。
　タブレット端末を使って推薦文を書き、先生に提出します。
　ロイロノートというソフトを使いこなす練習も兼ねています。

　５年生の家庭科の授業です。
　ミシンの使い方を学び、ミシンを使って布製品を製作します。
　今日は、学校サポーターさんが手伝いに来てくださっています。
　丁寧に教えてくださるので、短時間でみんなしっかり上糸のかけ方、下糸の拾い方を覚えることができました。
　学校サポーターさん、ありがとうございました。

　４年生の算数の授業です。
　１より大きい分数について学習しています。
　今日は、「等しい分数」の学習です。
　様々な分母の分数が並んだ数直線を見ながら、、分母や分子の数字が違っていても大きさが等しい分数があることに気づきます。

　２年生の国語の授業です。
　これまでに学習した漢字を組み合わせて熟語を作る学習です。
　「毛」と「糸」を合体させると「毛糸」、「先」にどんな漢字を合体させるとよく知っていることばになるかな？

　２年生の国語の授業です。
　身近な生活の中で見たことや感じたことを題材にした詩を読み味わったり、自分で詩を作ったりする学習です。
　今日は、自分で作った詩を清書しています。
　なわとびをしたこと、雪が降った日のこと、自分の筆箱の様子・・・思い思いにテーマを決めて、ほのぼのとした詩を書いています。

　３年生の外国語活動の時間です。
　今日は、英語で出されるヒントから、かくされたものの名前を答える活動をしています。
　ヒントの意味をちゃんと理解して、楽しそうに答えています。

　３年生の図工の授業です。
　３年生の１年を振り返って、心に残っている出来事を絵に表します。
　学校生活でも普段の生活でも様々制約が多い１年でしたが、その中でも、家族と出かけたこと、友だちと遊んだことなど、みんなそれぞれに心に残った楽しい思い出はできたようです。

　１年生の国語の授業です。
　「ことばクイズ」を通して語彙を豊かにしたり、内容のまとまりがわかるような文章を書いたりすることを学びます。
　今日は、先生が出した例題を解きながら文章を書いたり、自分で問題を作ったりしています。

　１年生が、「通学路パトロールボランティアさんに感謝する会」に向けて話し合いをしています。
　今年度は、感染症予防のため、１年生下校の折に感謝のことばを伝えて手作りのプレゼントを渡すだけの会にする予定です。
　通学路パトロールボランティアさんのおかげで、学校が再開した６月からこれまで事故にあうことなく無事に登下校することができました。
　今日は、どんな場面で助けてもらったかをみんなで話し合っています。

　１年生の算数の授業です。
　時計の文字盤の仕組みを知り、何時何分の時刻を読んだり、模型時計で表したりする学習です。
　何時ちょうどや何時半という区切りのいい時刻の読み方は既に学習してきました。
　今回は細かい目盛りの意味を知り、何分を指しているのかを読み取ったり、表示したりしてみます。