２年生の国語の授業です。
　長く親しまれている言葉遊びを通してことばの豊かさを味わう学習です。
　今回は回文づくりをします。
　教科書に載っている例文を読んで回文のきまりを確認したら、実際に作ってみます。
　楽しい回文を作ることができたかな？

　３年生の国語の授業です。
　言葉の考えたことや思ったことを表すはたらきを知り、自分の気持ちを表すのに最適な言葉を選んで文章を書く学習です。
　日本語には、同じような意味でもたくさんの言葉があります。
　いろいろな表現を覚えておくと自分の気持ちを伝えやすくなるね。

　３年生の図工の授業です。
　ゴムの力で動く仕組みを生かして動くおもちゃを制作します。
　まずはベースになる箱作りから始めます。
　どんなものが動くおもちゃにしようかな。

　１年生の図工の授業です。
　いろいろな材料で形を写したりこすり出したりした模様からイメージしたものを絵に表しました。
　お花畑に動物たち・・・完成した作品にぴったりくる題名を考えます。

　１年生の国語の授業です。
　３つのヒントを出して何を指しているかを答えてもらうクイズを考えます。
　どんなヒントをどんな順番で出せばよりクイズを楽しむことができるのか、一生懸命考えています。

　１年生の国語の授業です。
　「どうぶつの赤ちゃん」という科学的読み物を読み、ライオンとしまうまの赤ちゃんの育ち方を比較しながら内容を読み取ってきました。
　今日は、それ以外の動物の赤ちゃんについて調べる時間です。
　タブレット端末を使って動物図鑑を見ながら、自分が選んだ動物について調べます。

　親切・おもいやりなど、主として人との関わりに関することについて、これまで学習してきたことを振り返っています。自分がどんな感想を書いてきたかを読み返し、自分の成長の様子を自覚します。

＜本日の献立＞
　五目うどん、白玉うどん、いかナゲット、
　大根と挽肉のとろ〜り煮物、牛乳

　用務員さんが、トイレの掃除をしてくださっています。
　いつも丁寧な清掃をしていただけるので、トイレが本当にきれいになりました。

　少人数での日本語学習です。
　これぞれに合わせた漢字の学習に取り組んでいるグループの他、「修飾語」について学んでいるグループもあります。

　「どうぶつのあかちゃん」の学習です。
　説明文を読んで、それぞれの動物の赤ちゃんの違いを正確に読み取ります。
　きょうは「シマウマ」の赤ちゃん。しっかり読んで特徴を探します。

　「Ｗｈａｔ’ｓ　ｈｉｓ　ｄｉｎｎｅｒ？」
　教科書の絵を見ながら、夕食に何を食べたか探しています。答えは日本語でもＯＫ。「魚」「ライス」・・・よく見ると「キャットフード」？
　楽しく英語に親しんでいます。

　「相手に伝わる文を書こう」の学習です。心に残っていることを、相手に伝わるように文章に表します。
　旅行したこと、誕生日のこと、雪が降った日のこと・・・子どもたちはそれぞれの楽しかったことを思い出しながら作文を書いていました。

　今日の学活は、タブレットの使い方を学びます。
　ＩＣＴ支援員さんにお手伝いいただきながら、まずは、好きな果物をタブレットに描きます。その後は、自分の描いた絵を、タブレットの中で先生に「提出」します。画面が変わるたび、また、自分の描いた絵がスクリーンに表示されるたび、子どもたちから歓声が上がります。タブレット学習の方法を楽しみながら学んでいました。

　「ぺったんコロコロ」の学習です。それぞれ準備したものをスタンプにして、いろいろな形を見つけます。
　まずは水くみ。密を避けて列ごとに水を入れに行きます。水を入れたら、慎重にそうっと運びます。

　今朝はＰＴＡ・生活安全委員によるあいさつ運動と、環境委員による地球を守ろう運動が行われました。
　低学年の中にも元気よくあいさつできる児童が増えてきました。
　また、地域の方からも多くのペットボトルキャップが届けられました。ご協力ありがとうございます。

　今日は、作品の前で記念撮影をしました。全員、マスクをつけたままでしたが、楽しく撮れました。
　その後は、ぬりかけのぬり絵を完成させたり、本を読んだりして、静かに過ごしました。
　次回はお別れ作品をつくります。

　保健委員会の子どもたちが、新型コロナウイルス等感染症予防を呼びかけるプレゼン資料を作成してくれました。
　３密回避、手洗いや換気の徹底、ソーシャルディスタンスの確保など学校生活の中で気をつけるべきことをクイズなどを交えた楽しい映像で呼びかけてくれています。
　各学級でプレゼン資料を見ながら、今一度感染症等の予防に向けて気を引き締めることができました。
　保健委員会の皆さん、ありがとう！

　５年生の算数の授業です。
　円周の意味や求め方について学習しました。
　今日は学習したことを生かして、複合図形のまわりの長さを求める問題に挑戦しています。
　自然に考え方を友だちと確認し合えるのはいいことですね。

＜本日の献立＞
　にら玉スープ、鉄人ドライカレー、
　麦ごはん、牛乳、グレープゼリー