３年生の国語の授業です。
　お気に入りの作品を紹介する文章を書く学習です。
　これまでも図工の授業などで友だちの作品を鑑賞して文章を書いてきました。
　改めて、自分が感じたことを友だちに伝わるように紹介するにはどんなことに気をつけて文章を書くといいのかを考えます。

　２年生の国語の授業です。
　「スーホの白い馬」というお話を読み味わっています。
　「ぐんぐん」ということばの意味、「ひつじかい」は何をしている人かなどをみんなで確かめながらじっくり読み味わいます。

　２年生の道徳の授業です。
　世界のお米料理を調べる「わたし」の姿を描いた「日本のお米、せかいのお米」という資料を通して、他の国で作り出されたものや、伝えられていることについて考えます。
　世界にはいろいろなお米料理があります。
　映像を見ながら、他国の文化に親しみます。

　３年生の国語の授業です。
　３年生の１年間にあった出来事について、その時の気持ちなども含めてスピーチする学習です。
　家族で出かけたこと、休日の過ごし方など、自分で選んだテーマに沿って原稿を書きました。
　今日はみんなの前で発表する時間です。

　１年生の算数の授業です。
　何十±何十の計算の仕方などを学習しています。
　これまでに学習した１位数のたし算ひき算の仕方をもとに、２位数の計算の仕方を考えます。

　１年生の国語の授業です。
　３つのヒントを出して何を指しているのかを当てるクイズを考えます。
　何を当ててもらうクイズにするのか、ヒントはどんなことをどんな順番で出すといいのか、友だちと相談しながら考えます。

　今日はお別れ作品づくりを行いました。
　記念写真と名札をはさみ入れてラミネートをした作品を制作し、今年度のまとめとしました。
　令和２年度は、５ヶ月間、１６回の活動でした。
　欠席も少なく、１７名のとてもまとまりの良い放課後子ども教室だったと思います。
　１年間ありがとうございました。

【本日の献立】

すいとんの白みそ汁　　鶏肉のてりかけ
さつまいもの梅かつおあえ
わかめごはん　　牛乳

　「とけい」の学習です。時刻を読むだけでなく、１時間後・３０分後の時刻を考えます。
　時計のかかれたプリントに針をかき込んで、何時何分になるかを考えました。

　コスモス学級でも、スピーチについて学んでいます。ビデオを見ながら、「間」の取り方などについて考えます。
　別の教室では、送り仮名の勉強をしていました。漢字を正しく書くだけでなく、正しく送り仮名も書かなくてはいけないので、難しいですね。

　太平洋戦争に至る長く続いた戦争が、どのように広がっていったのかを調べています。
　たくさんの国が関わって大きな戦争になりました。学習を通して、平和についても考えます。

　スピーチの材料集めをするために、アンケートをつくっています。
　タブレットを使って、自分の考えをカードに整理しながら、アンケートや回答例を考えます。

　思い出の絵を描きます。
　そのときの気持ちを思いだして、工夫して描きます。みんな一心に筆を動かしていました。

　「Ａｒｅ　ｙｏｕ　ａ　ｃｏｗ？」
　牛かと思ったら犬だったり、ボールだと思ったら羊だったり・・・動物の名前を覚えながら、会話やクイズを楽しみます。
　

　こちらのクラスも、「どうぶつのあかちゃん」の学習です。
　自分たちで調べた動物や、その赤ちゃんについて、みんなの前で発表します。
　緊張しないで上手に話せたかな？

　「どうぶつのあかちゃん」の学習です。
　文章をしっかり読んで、それぞれの違いを考えます。

　問題文を読んで、式を立てます。
　「どうしてたしざんになるのかな？」
　たしざんの仕方ではなく、たしざんにする理由を考えます。

＜本日の献立＞
　キムチスープ、シュウマイ、牛乳、
　野菜のアーモンド和え、ごはん

　６年生の図工の授業です。
　１２年後の自分の姿を想像して立体作品を制作しています。
　今日で作品を完成させます。
　どんな自分ができあがるのかな？

　２年生の生活科の授業です。
　「大きくなった私たち」というテーマで、今までに撮った写真をもとに自分の成長を振り返る学習です。
　今日は発表の準備をしています。
　原稿を何度も自分で読み返したり、友だちに聞いてもらったりして発表に備えます。