最新更新日:2024/05/18 | |
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歌劇を味わう 4年生今日は鑑賞の時間です。 モーツアルト作曲の「魔笛」を映像教材で鑑賞しています。 どんなところが心に残ったかな? 感じたことを伝え合おう 2年生「スーホの白い馬」というお話を読み味わっています。 お話の初めのページには、モンゴルの大草原を描いた挿絵が載っています。 挿絵の中には何が描かれているかな? 物語の舞台を明確に思い浮かべていきます。 ことばを楽しもう 2年生長く親しまれている言葉遊びを通してことばの豊かさを味わう学習です。 今回は回文づくりをします。 教科書に載っている例文を読んで回文のきまりを確認したら、実際に作ってみます。 楽しい回文を作ることができたかな? 伝わる言葉で話そう 3年生言葉の考えたことや思ったことを表すはたらきを知り、自分の気持ちを表すのに最適な言葉を選んで文章を書く学習です。 日本語には、同じような意味でもたくさんの言葉があります。 いろいろな表現を覚えておくと自分の気持ちを伝えやすくなるね。 ゴムゴムパワー 3年生ゴムの力で動く仕組みを生かして動くおもちゃを制作します。 まずはベースになる箱作りから始めます。 どんなものが動くおもちゃにしようかな。 うつしたかたちから 1年生いろいろな材料で形を写したりこすり出したりした模様からイメージしたものを絵に表しました。 お花畑に動物たち・・・完成した作品にぴったりくる題名を考えます。 これはなんでしょう 1年生3つのヒントを出して何を指しているかを答えてもらうクイズを考えます。 どんなヒントをどんな順番で出せばよりクイズを楽しむことができるのか、一生懸命考えています。 ずかんでしらべよう 1年生「どうぶつの赤ちゃん」という科学的読み物を読み、ライオンとしまうまの赤ちゃんの育ち方を比較しながら内容を読み取ってきました。 今日は、それ以外の動物の赤ちゃんについて調べる時間です。 タブレット端末を使って動物図鑑を見ながら、自分が選んだ動物について調べます。 5年生 道徳今日の給食 2月10日(水)五目うどん、白玉うどん、いかナゲット、 大根と挽肉のとろ〜り煮物、牛乳 トイレの清掃いつも丁寧な清掃をしていただけるので、トイレが本当にきれいになりました。 コスモスこれぞれに合わせた漢字の学習に取り組んでいるグループの他、「修飾語」について学んでいるグループもあります。 1年生 国語説明文を読んで、それぞれの動物の赤ちゃんの違いを正確に読み取ります。 きょうは「シマウマ」の赤ちゃん。しっかり読んで特徴を探します。 4年生 英語教科書の絵を見ながら、夕食に何を食べたか探しています。答えは日本語でもOK。「魚」「ライス」・・・よく見ると「キャットフード」? 楽しく英語に親しんでいます。 3年生 国語旅行したこと、誕生日のこと、雪が降った日のこと・・・子どもたちはそれぞれの楽しかったことを思い出しながら作文を書いていました。 2年生 学活ICT支援員さんにお手伝いいただきながら、まずは、好きな果物をタブレットに描きます。その後は、自分の描いた絵を、タブレットの中で先生に「提出」します。画面が変わるたび、また、自分の描いた絵がスクリーンに表示されるたび、子どもたちから歓声が上がります。タブレット学習の方法を楽しみながら学んでいました。 1年生 図工まずは水くみ。密を避けて列ごとに水を入れに行きます。水を入れたら、慎重にそうっと運びます。 あいさつ運動・地球を守ろう運動低学年の中にも元気よくあいさつできる児童が増えてきました。 また、地域の方からも多くのペットボトルキャップが届けられました。ご協力ありがとうございます。 放課後子ども教室「記念撮影」その後は、ぬりかけのぬり絵を完成させたり、本を読んだりして、静かに過ごしました。 次回はお別れ作品をつくります。 感染症予防の呼びかけ 保健委員会3密回避、手洗いや換気の徹底、ソーシャルディスタンスの確保など学校生活の中で気をつけるべきことをクイズなどを交えた楽しい映像で呼びかけてくれています。 各学級でプレゼン資料を見ながら、今一度感染症等の予防に向けて気を引き締めることができました。 保健委員会の皆さん、ありがとう! |
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