＜本日の献立＞
　トックスープ、豚キムチ、牛乳、
　ごはん、オレンジ

　５年生の社会科の学習です。
　今日は、緯度と経度の学習の復習をしています。
　学校が再開されたばかりのバタバタした時期に学習した内容なので、もう一度しっかり確認しておきます。
　いろいろな国の国土の範囲の緯度と経度を、地球儀を使って調べます。

　１年生の算数の授業です。
　１年生の算数も復習の単元に入ってきました。
　今日は、長さや大きさの比べ方についての復習です。
　練習問題を解きながら、しっかり理解できているかを確かめます。

　６年生の音楽の授業です。
　今日は琴の演奏に挑戦です。
　全員しっかり手指消毒をしたら、爪をつけて「さくら」の冒頭部分を演奏してみます。

　４年生が今日も含めて登校してくるのがあと１３日となった４年生での生活の目標を話し合っています。
　発表のこと、話し合い方など、建設的な意見を出し合っています。
　いい締めくくりができそうですね。

　６年生の図工の授業です。
　市や短歌、物語などを読んで想像したことを絵に表します。
　具体的に場面の絵を描いたり、受けたイメージを抽象的に表現したりします。

　５年生の英語の授業です。
　今日は、マイヒーローの紹介と、なぜその人がマイヒーローなのかを話す会話文の勉強です。
　歌にあわせて発声練習をし、発音や会話文を覚えていきます。

　４年生の外国語活動の時間です。
　今日は日常生活の様々なことを何時にしているかを聞いたり答えたりする会話文の勉強です。
　起床、歯磨きなど日常生活で行うことも動作をつけて覚えます。

　３年生の社会科の授業です。
　人々のくらしや町の様子はどのように変化してきたのかを学習しました。
　今日は、学習したことの中からテーマを決めて、１人１問クイズをつくっています。
　公共施設やいろいろな道具などについて、楽しいクイズをつくっています。

　３年生の算数の授業です。
　今日は、３年生で学習した内容の復習です。
　しっかり理解を深めて４年生になろうね。

　１年生の国語の授業です。
　今日は、これまでに学習したお話をもう一度音読しています。
　「おかゆのおなべ」という昔話をみんなで音読してみます。

　１年生の書写の授業です。
　正しい姿勢で丁寧に文字を書くことを学んできました。
　今日は、１年間の書写の学習のまとめとして、先生が用意してくれた課題に取り組みます。
　みんなたくさん文字を覚えたし、丁寧に書くことができるようになりましたね。

【本日の献立】

クリームシチュー　　ウインナーのケチャップソース
ほうれん草のソテー　　くろロールパン　　牛乳

　環境についての学習です。今日は、今まで調べてきたことを発表用のプレゼンにまとめています。
　写真やグラフを入れたり、短い文章を入れたりしながら、タブレットを使ってまとめていきます。
　

　「速さ」の学習です。今日は時速・分速・秒速を単位換算して比較する学習です。
　毎年、頭を抱える子の多いところですが、それぞれに考えたり近くの人と相談したりしながら、問題を解きました。

　２年生の算数の授業です。
　日記からいろいろな情報を読み取り、いろいろな問題を解決する学習です。
　読み取るのはもちろん算数の学習に関係した内容です。
　何かをした時刻やある場所からある場所まで歩いた時間などの情報を読み取っていきます。

　６年生の社会科の授業です。
　我が国と経済や文化などの面でつながりが深い国々について学んでいます。
　今日は、韓国の特徴や日本とのつながりの勉強です。
　前時までに学んだアメリカや中国の特徴のまとめ方を生かして、韓国について教科書や資料集を使いながら調べ学習を進めます。

　４年生の国語の授業です。
　日常生活の中から話題を決め、アンケート調査などをして集めた材料を比較・分類し、それをもとに伝えたいことが相手に伝わるように話す学習です。
　グループごとにテーマを決めて作ったアンケートに、クラスのみんなに協力してもらいました。
　今日はその結果をグラフや文章にまとめています。
　どんなグラフにすれば結果を伝えやすいのか、友だちと話し合いながら作業を進めます。

　４年生の社会科の授業です。
　今日は、伝統や文化を生かしたくらしを送っている町として、犬山市について学んでいます。
　犬山市の城下町マップを見ながら、どんな建物などがあるのか気づいたことを話し合っています。

　２年生の国語の授業です。
　「スーホの白い馬」というお話を読み味わっています。
　今日は、白馬が殿様を振り落として逃げる場面です。
　じっくり読んでみると、よくわからないことも出てきます。
　殿様は大事な馬をなぜ「いころしてしまえ」と言ったのかな？
　みんなで考えてみます。