今日の献立は、ロールパン、牛乳、具だくさんコンソメスープ、コロッケ、骨太サラダ です。

　今日からプログラミング講座が始まりました。抽選で選ばれた４・５・６年の９名でのスタートです。
　はじめに簡単なレクリエーションでリラックスしてから、２〜３人のグループに分かれて、レゴロボットのプログラミングの設定からスタート。皆、目をキラキラさせながら、課題をクリアさせるために相談したり、回りを見たり・・・。
　これから一年間よろしくお願いします。

　今年で６年目となる３年生の算数教室です。１０名で始まりました。
　今日は、一人一人の苦手なところをみつけるために、確認テストをしました。次回からは、たし算・ひき算・かけ算・わり算の100問テストの後、個々の課題を学習していきます。
　一年間よろしくお願いします。

今日の献立は、ごはん、牛乳、肉じゃが、さわらの照り焼き、きゅうりの塩こんぶあえ です。

家庭科の調理実習。
チャレンジするのは「いろどりいため」。
ただ、緊急事態宣言下の制約で、実践は各家庭で。
（ご協力をお願いします）
授業では、実際の調理場面で困らないよう、にんじん、たまねぎ、ピーマン、ハムの切り方のポイントから、炒める順番まで手順を細かく確認しました。
授業の終盤には、“切る”練習を。
定規を包丁、筆箱を具材に見立てて、デジタル教科書で指の位置などを確認しながら、イメージトレーニングしました。
これで準備万端、いざ各家庭で。
おいしくできますように。

「絵のぐ＋水＋ふで＝いいかんじ」の作品鑑賞中。
自分の作品や友達の作品の画像をタブレットに取り込み、それぞれの作品をじっくり観ながら、鑑賞プリントに取り組みました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、わかめスープ、肉団子の野菜あんかけ、豆乳プリンタルト です。

ペア活動のリーダー会を行いました。
コロナ禍ですが、大切な人と人とのつながり。
できるだけの活動を計画していきます。

今日の献立は、ごはん、牛乳、みそちゃんこ汁、野菜入り豆腐ステーキ、小松菜のなめたけあえ です。　　

１組は体育。ハードル走の振り返りです。
２組は国語。説明文をみんなで読み解きました。
３組は理科。物の燃え方と空気について学習しています。

１組は算数。小数の計算に取り組んでいます。
２組は体育。体力テストでソフトボール投げにチャレンジ。
３組は国語。説明文をみんなで読み解きました。

大勢の先生に支えてもらいながら。
今日もみっちり、しっかりと。
少人数で学んでいます。

理科で、気温の変化を折れ線グラフに表したり。
国語で、説明文の構造をみんなで読み解いたり。
算数で、友達の解き方についてみんなで考えたり。

算数で、筆算の練習に励んだり。
社会で、小牧市の様子を土地利用図から読み取ったり。
さらには、調べたことを白地図でまとめたり。

ねん土をひもにしながら、思いついた形を表します。
ねん土に触った感じや形から感じたこと、想像したことから、自由に造形します。
楽しくのびのびと活動することができました。

大切に育てている野菜に、色とりどりの花が咲きました。
中には、もう実をつけている鉢も。
ぐんぐん大きくなあれ。

梅雨も中休み。
夏を思わせる強い日差しを浴び、子どもたちから水をたっぷりもらって、
アサガオもホウセンカもヘチマも、ぐんぐん成長しています。

今日の献立は、ごはん、牛乳、豚丼、さばの塩焼き、ひじきの和風マリネ です。

１組は外国語活動。１２の月を英語で言うと？
２組は社会。国土の気候について考えよう。
３組は理科。メダカ飼育のポイントについて。
どのクラスでもデジタル教科書が大活躍です。

今日の献立は、サンドイッチバンズパン、キャロットクリームポタージュ、えびカツ（一食用とんかつソース）、野菜ソテー です。