４年生の社会科の授業です。
　木曽三川分流工事や愛知用水の開発について学習しています。
　今日は愛知用水の開発について学んでいます。
　誰が中心になって、どんな苦労や工夫をしながら工事が進められたのか、教科書に載っている資料や地図を見ながら考えます。