来週はもう７月。じきに夏休みです。
　１年生の子どもたちが入学してきておよそ３ヶ月が経ちました。
　今日は、４月からの生活を振り返って、どんなことができるようになったか考えています。

　あいさつやへんじがしっかりできるようになった。
　げんきにうたをうたえるようになった。
　きゅうしょくのじゅんびをできるようになった。・・・

　わずか３ヶ月ですが、たくさんできるようになったことがありますね。

　１年生の図工の授業です。
　いろいろな形の紙から想像したもの、思いついたものを描きます。
　魚、宇宙船、眼鏡をかけた顔・・・
　楽しそうに制作しています。

　１年生の国語です。「あいうえお」のまとめです。リズムをつけて読んだり、確認しながら読んだりしています。

　１年生の生活科の学習です。おおきくなったアサガオの観察です。花が咲いてきたので、色や形、大きさをしっかり観察して「みつけたよ」カードにかきます。

　１年生の国語の授業です。
　「おむすびころりん」というお話を、語や文としてのまとまりや内容、文章にリズムに注意しながら読みます。
　リズムのいい分で構成されたお話しです。
　今日は、先生の手拍子にあわせながらみんなで音読しています。

　１年生の国語の授業です。
　言葉のつながりのおもしろさに気づき、楽しんで読んだり書いたりする学習です。
　ずらりと並んだ平仮名の中から、ことばを見つけてかき出す問題です。
　思わぬところにことばを見つけては、友だちにうれしそうに教えています。

　１年生の図工の授業です。
　いろいろな形の紙から想像したことや思いついたことをもとに作品づくりをしています。
　ちょうちょ、さかな、うち・・・
　自由に発想して楽しい作品をつくっています。

　１年生の算数「ひきざん」の学習です。「のこりはいくつ・・・」という考えでひきざんの式を立てます。

　１年生の体育は「水泳」です。水に慣れてきましたね。もぐったり、歩いたり、泳いだり・・・・・・楽しく学習しています。

　１年生の国語の授業です。
　植物を観察して記録することを通して、語と語の続き、句読点の使い方などを学びます。
　１年生は、アサガオを育てながら、「みつけたよカード」を書いています。
　まずは、どんなことに気をつけながら、どんな発見をしてきたかを発表します。

　１年生の算数「ひきざん」の学習です。文章の問題を読んで、式を立てて計算します。

　１年生の国語の学習です。テストを返してもらって、間違えたところを直します。しっかり直せば今度から、間違えないようになりますね。

　１年生の国語の授業です。
　「〜へ〜。」という短文を作りながら、助詞「へ」の使い方を学習しています。
　それぞれ短文をノートに書いて、友だちと見せ合います。

　１年生の図工の授業です。
　紙を折って、切ったり立てたりしながら、自分がイメージしたものを形にする制作です。
　教えてもらった基本形をもとに、自由に制作を楽しんでいます。

　１年生の算数の授業です。
　求残、求部分、求差の場面を数図ブロックで操作し、ひき算の式に表して答えを求める学習です。
　今日は、求差の場面を教科書の挿絵を見ながら具体的につかもうとしています。
　５匹いたカエルのうち２匹が他の葉っぱの上に移動したとき、残りは何匹かを考える場面です。
　ひき算の学習の１番初めの学習です。

　１年生の国語の授業です。
　拗音の表記や助詞「へ」を文の中で正しく遣うことを学習しています。
　今日は拗音の学習です。
　「おもちゃ」「じてんしゃ」など拗音を含んだ言葉をノートに書き出して、みんなの前で発表します。

　１年生の書写の授業です。
　平仮名を、正しい書き順で字形を整えて書く勉強です。
　今日はまとめとして「あ」から「ん」までの５０音を書きますが、その前に、書写ノートの１ページ目を開いて、入学した頃に自分たちが書いていた文字を見てみました。
　子どもたち自身が、がんばって練習をしてきた成果を実感できたようです。

　１年生の国語の授業です。
　体験を思い出して話したり、友だちの話を興味を持って聞いたりする学習です。
　「いつ、どこで、だれと、なにを、どうした」の文型にあてはめながら話すことを決めて、みんなの前で発表します。

　昨日の激しい雨から一夜明け、１年生が育てているアサガオがたくさん花を咲かせはじめました。
　咲き始めてみるといろいろな色の花があることがわかります。

　１年生の国語の授業です。
　今日は、助詞「へ」の使い方を学習しています。
　昨日学習した拗音を含む言葉を遣って、「おもちゃや」へ「いく」などの短文をつくって理解を深めます。