１年生の国語の授業です。
　「おむすびころりん」というお話を、場面の様子や登場人物について想像を広げながら読み味わいます。
　「やまのはたけ」から「どうくつ」へ、そして「おじいさんたちのいえのなか」と場面が移り変わっていきます。
　まずは場面の転換を意識しながらみんなで音読してみます。

　１年生は、朝のモチノキタイムに危険予知トレーニングを行いました。
　今日のテーマは「防犯」です。
　登下校中に男の人に声をかけられているイラストを見ながら、どんな危険が考えられるか、どう行動すべきかなどを話し合いました。
　もうすぐ夏休みです。
　子どもだけで行動する機会も多くなりますので、学んだことをしっかり生かしていきたいですね。

　１年生の算数の授業です。
　ひき算の「求差」の場面を具体的につかんで問題を解く学習です。
　「りんごが７こ、みかんが４こあります。ちがいはいくつでしょう。」
　数図ブロックを使いながら考え、どんな考え方で答えが求められるのかを言葉で説明してみます。

　１年生の図工の授業です。
　いろいろな形の紙からイメージしたことを絵に表す制作です。
　先日「チョキチョキかざり」の単元で、はさみの使い方を学習しながら制作したいろいろな模様に切り抜いた色紙をベースに、そこから想像した絵を描き加えていきます。

　1年生の音楽です。
「地球星歌〜笑顔のために〜」を今日は合同で歌いました。
みんな歌詞を一生懸命見ながら、歌っていました。

　１年生の算数の授業です。
　ひき算の記号や式の読み書き、計算の仕方などを学習しています。
　今日は、部分の数をひき算で求める場面についての学習です。
　全体の人数と男女いずれかの人数がわかっているときの人数がわかっていない男女いずれかの数の求め方です。
　なぜその式で答えが出るのか、１つ１つの数字は何をさしているのか、きちんと説明できるようにしていきます。

　１年生の算数の授業です。
　ひき算の記号や式の読み書き、計算の仕方などを学習してきました。
　練習問題を解いて計算の仕方を確認しています。
　たし算の時とひき算の時の指の使い方もしっかり確認します。

　１年生の国語の授業です。
　「おむすびころりん」というお話を、場面の様子や登場人物について想像を広げながら読み味わい、役割を決めて楽しく音読する学習です。
　まずは、お話の内容をつかんでいきます。
　「お話の場所」はどう変わっていったかな？