１年生の図工の授業です。
　紙をいろいろな形に破き、できた形のおもしろさを生かして絵を描きます。
　１つ１つのパーツを見て思い浮かべることは人それぞれです。
　自分なりの発想を生かして作品づくりをすることや、友だちに自分が思い浮かべたことを話すのは楽しいことです。

　１年生の国語の授業です。
　「てんとうむし」という詩を、話しかけるように読んだり、動作化したりして、読み方を工夫する学習です。
　今日は、友だちの音読を聞いて感想を発表しています。
　友だちはどんな工夫をして音読していたかな？

　１年生の国語「てんとうむし」の学習です。声に出して音読します。友達と音読を聞きあいます。

　１年生です。冬休み中に借りた本を返却し、新たに借りたい本を選んでいます。たくさんの本に親しみましょう。

　今日は１年生が発育測定を行っています。
　２学期始めの９月に行って以来２回目の発育測定です。
　身長・体重を計測する前に、「気持ちが悪くなったときにどんな行動をすればいいのか」について、養護教諭の先生からお話を聞きました。
　例年これからの時期は、インフルエンザや胃腸風邪が流行します。
　学校にいるときに体調が悪くなることもあるかもしれないので、そういうときに適切な行動をとれるようにしていきたいですね。

　今日は、朝のモチノキタイムに栄養教諭に来校してもらい、１年３組で食育指導をしてもらいました。
　今日のお話は、「給食ができるまで」です。
　給食センターでどうやって給食を作っているのか、映像教材や実際に使う道具を見てしっかり学ぶことができました。
　栄養バランスなどいろいろなことを考えたメニューを一生懸命作ってくださっている給食なので、できるだけ残さないようにおいしくいただきましょうね。

　始業式のあとは学級活動を２時間行います。
　宿題を提出したり日誌の答え合わせをしたり。
　１年生も２回目の日誌の答え合わせなので、自分で上手にできるようになりましたね。