最新更新日:2024/05/02 | |
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3年 算数「□を使った式」3年 社会「のこしたいもの つたえたいもの」3年 体育「サッカー」“わからなさ”を共有する 3年生□を使った式の表し方や、□にあてはまる数の求め方を学習しています。 はじめにあった数に4を加えると18になります。はじめにあった数を□にすると、たし算の式ができあがります。でも□を求める式はひき算・・・あれ? いくつかの数の集まりが3セットで36になります。1セットの数を□にすると、□×3=36と立式できます。なぜ36をそこにかくの? 子どもたちは記号が入ってくるととたんに混乱しはじめます。 1人1人の“わからなさ”にみんなで向き合います。 2けたをかけるかけ算の筆算 3年生2位数をかけるかけ算の筆算の計算の仕方を学んできました。 今日は復習の時間です。 練習問題を解きながら、わからないところ、迷ったところは友だちと相談して、理解を深めていきます。 3年 土雛見学また、学校サポーターさんにも安全指導補助として付き添っていただきました。 ありがとうございました。 3年 道徳「情報を上手に」3年 音楽「合奏」ローマ字入力を覚えよう 3年生空きにもローマ字の学習をしましたが、今回は、学習したローマ字を生かして、ローマ字でコンピュータに言葉を入力することを学習しています。 まずは自分の名前をローマ字で入力してみよう。 初めての理科室 3年生物の重さについての学習です。 今日は初めて理科室に入って実験をしています。 砂糖と塩の重さ比べです。 同じ容器に同じ量入れた砂糖と塩の重さは同じなのかな? 毛筆の学習のまとめ 3年生1年間学んできた、基本の点画の筆使いや字形の整え方を意識しながら、「光」という文字を書きます。 毛筆の学習のまとめの作品です。 みんな真剣に練習しています。 |
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