３年生の図工の授業です。
　今日は鑑賞の時間です。
　「まほうのとびらをあけると」と「切ってかき出してくっつけて」の単元で制作した作品を鑑賞しています。
　友だちの作品を改めてじっくり見ると、友だちが工夫したところがよくわかります。

　３年生は、理科、国語の学習の様子や、道徳の授業を見ていただきました。
　理科は３年生からはじまる教科です。
　子どもたちはさまざまな観察や実験にとても楽しそうに取り組んでいます。

　３年生の算数の授業です。
　３位数・４位数のたし算・ひき算を、繰り上がりや繰り下がりに気をつけて正しく筆算で計算する学習です。
　今日は復習の時間です。
　練習問題を解きながら、きちんと理解できているかを確かめます。

　３年生の国語の授業です。
　「こまを楽しむ」という説明文を読んで、「初め」「中」「終わり」という構成や「段落」というとらえ方などを学習します。
　説明文のつくりや書き方がわかったら、自分でも遊んでみたいこまについて説明文を書いてみます。

　３年生の算数の授業です。
　３位数・４位数のたし算・ひき算を、繰り上がりや繰り下がりに気をつけて正しく筆算で計算する学習をしています。
　３２４−１８２はどうやって計算するのかな？
　今日は、百の位が繰り下がる筆算の計算の仕方を考えています。

　３年生の道徳の授業です。
　「友だち屋」という資料を読んで、「友情」について考えてみます。
　「本当の友だち」ってどんな関係だろう？
　キツネの気持ちを考えながら、自分なりの意見を持てるようにします。

　３年生の国語の授業です。
　教材文を読んで、報告文の書き方がわかったら、実際に報告文を書いてみます。
　自分で選んだ身近にある記号について調べて報告する文章を書きます。
　書いたら友だちと読みあって、意見や感想を伝え合います。

　３年生の国語の授業です。
　身近な事柄から題材を探し、調べたことをみんなに報告する文を書く学習です。
　まずは、「気になる記号／符号など」という報告文を読んで、報告文の書き方を学習します。
　段落はいくつに分かれているのかな？
　いきなり意見が分かれています。
　なぜ自分はそう思ったのか、友だちと話し合ってみます。

　３年生が、梨の袋がけ作業について学習しました。
　梨名人さんから袋がけ作業の手順や意味などについてうかがったあと、梨名人さんや梨ボランティアの方の作業の様子を見学しました。
　みんな聞いたり見たりしたことを一生懸命メモしていました。

　３年生の算数の授業です。
　こちらの学級では、繰り上がりのあるたし算について学習しています。
　繰り上がる数字をどのように表記すればいいのか。
　みんなでしっかり確認していきます。

　３年生の算数の授業です。
　３位数・４位数のたし算・ひき算を、繰り上がりや繰り下がりに気をつけて正しく筆算で計算する学習です。
　今日は、繰り下がりがあるひき算の筆算について学んでいます。
　練習問題を解いて、計算の仕方が正しいか、友だちと確認し合います。

　３年生の算数「くり上がりが２回ある筆算をしよう」の学習です。一の位と十の位にくり上がりがあります。くり上がりを忘れないように筆算の中に書き入れます。書画カメラを使って解き方の説明もします。

　３年生の理科の学習です。育てているほうせんかを観察します。どこが大きくなったかな。前回との違いを発見します。

　３年生の歯磨き指導です。歯科医の村上先生に来ていただき、正しい歯の磨き方や、よくかんで食べることの大切さについてのお話を聞きました。しっかり磨いて丈夫な歯にしましょう。

　３年生の理科の学習です。植物によって、ふたばの様子や本葉のつきかたが違います。それぞれの特徴を学びます。

　３年生の国語の授業です。
　こまについて書かれた説明文を読んで、文章の構成などを学習しています。
　今日は、自分がつくりたいこまを考えて、教材文にならって書いてみた紹介文を、グループの中で発表しています。

　３年生の理科の学習です。ほうせんかが大きくなってきました。葉の様子、茎の様子をしっかり観察しています。

　３年生の算数の学習です。箱にボールが並んで入っています。はこの長さとボールの個数から、考えます。グループで考えて解きます。

　３年生のKYT（危険予知トレーニング）です。今日は、自動車に乗っている知らない人から声をかけられたという場面を想定して考えます。実際に、連れ去り事件も起きているので、真剣に危険を回避できる方法を考えています。

　３年生の書写の学習です。「土」という文字を書いています。始筆と終筆に気をつけて書いています。