３年生の「運動会の絵を描こう」の学習です。運動会のプログラムの絵の募集があり、アイデアをこらして絵を描いています。

　３年生の国語の授業です。
　「もうすぐ雨に」というお話を登場人物の行動や気持ちについて叙述をもとに想像しながら読み味わいます。
　「ぼく」の行動からどんなことがわかるかな？
　「ぼく」の人がらについて友だちと話し合ってみます。

　３年生の算数の授業です。
　今日は復習の時間です。
　ここまでに学習した３つの数字のたし算・ひき算やわり算、コンパスの使い方などの練習問題を解いて、学習内容を思い起こします。
　理解が十分できてなかったことは、友だちに相談してしっかり理解を深めるようにします。

　今日は学校図書館司書の方の来校日です。
　３年生は、朝のモチノキタイムに読み聞かせをしてもらいました。
　今日は、「ちからたろう」「ぶたくんと１００ぴきのおおかみ」などを読んでもらいました。
　みんなお話に集中していて、心が落ち着くひとときです。

　３年生の社会の授業です。
調べたことを基に、市の様子を新聞にまとめています。
習った地図記号を入れたり、地図記号には他にどのようなものがあるかも考えたりしながら、新聞を作っています。

　３年生の社会科の授業です。
　３年生の社会科では、学校のまわりや自分たちが住む市の様子について学習してきました。
　これまでに学習したことを、社会科新聞にまとめます。
　学んだことの中からいくつかを記事としてピックアップし、自分の感想も交えてまとめていきます。

　３年生の算数の授業です。
　今日は、新しい単元に入る前の復習・準備の時間です。
　これまでに学習してきたかけ算やわり算、２年生までに学習した大きな数についての練習問題を解きながら、学んだことの確認です。

　３年生は、朝のモチノキタイムに危険予知トレーニングを行いました。
　今日のテーマは「防犯」です。
　下校途中の子どもたちに車の中から男の人が声をかけているイラストを見ながら、どんな危険が考えられるか、どうすれば危険を回避できるかなどについて話し合いました。
　日が長くなり気温も上昇するこの時期は、毎年不審者情報が増加する時期です。
　１年生の時にセルフディフェンス講座で学んだことも思い出しながら、しっかり話し合うことができました。