最新更新日:2024/05/01 | |
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分数 4年生仮分数・帯分数の表し方、それらの加減計算の仕方などを学習しています。 友だちと話し合いながら理解を深めていきます。 ほってすって見つけて 4年生木版画で自画像を制作します。 今日は下絵の転写です。 今回は自画像の制作です。 思い思いのポーズで撮った写真をもとにした下絵を転写していきます。 調べ方と整理のしかた 4年生資料を二次元の表に分類・整理して課題を解決する学習です。 ジュースとお茶、パンとおにぎり、それぞれ自由に選択した結果を表にまとめることにより、おにぎりとジュースを選んだ人数、パンとお茶を選んだ人数などを求めようとしています。 4年生 「10才のありがとう」4年生 音楽「茶色のこびん」4年生 算数「調べ方と整理の仕方」詩を楽しもう 4年生自分が好きな詩を選び、情景を想像しながら音読する学習です。 教科書に載っている4つの詩を読んでみました。 どの詩をどんな理由で気に入ったかな? 友だちと話してみます。 調べ方と整理のしかた 4年生資料を二次元の表に分類・整理することを学習しています。 けがの種類ごとの人数やけがをした場所ごとの人数など、2つの事柄の関係がひと目でわかるよう表にまとめていきます。 4年生 算数「調べ方と整理の仕方」4年生 音楽「3学期の学習にむけて」危険予知トレーニング 4年生今日のテーマは「防災・減災」です。 実験中の理科室の様子が描かれたイラストを見ながら、もし大きな地震がきたらどんな危険が予想されるか、どうすれば被害を最小限に抑えることができるかなどを話し合いました。 自然災害はいつやってくるかはわかりません。 日頃からどこで何をしていても適切な行動を取ることができるように考えておくこと、安全な環境を整えておくことが大切ですね。 |
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