最新更新日:2024/05/18 | |
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音楽でもタブレットを活用して
音楽の授業でもタブレットを活用して。
鍵盤の機能を使って曲を奏でました。 緊急事態宣言発令中で、音楽の授業には制約がありますが、工夫して学習しています。 3時間目の様子
理科で、メダカの飼育について確認したり。
外国語で、アルファベットの大文字ビンゴを楽しんだり。 社会で、農業について学習したり。 ハードル走
梅雨の貴重な晴れ間。
5年生は運動場でハードル走です。 リズミカルに走り越えるよう練習し、ねらうは自己ベスト! 体力テスト
5年生の体力テスト。
密にならないよう、整然と整列し、実施しています。 形や色をたのしもう
色と色にはつながりがあることに気付きました。
さまざまな色や形をつなげ、並べて、作品に仕上げました。 2時間目の様子
図工‥作品に合わせて色画用紙選び。
算数‥「ピンポン!」「ブーッ!」 国語‥漢字テストに全集中! 多くの先生から学んでいます
5年生は、時間割の一部に、教科担任制を取り入れています。
今日も、担任の先生をはじめ、多くの先生から学んでいます。 一人学びでも、友達と意見をかわす場面でも、距離は十分にとって。 一人調べでも 共同作業でも
3時間目の5年生は、タブレットを使ってくわしく調べ学習をしたり、協力して学級目標の掲示物を作ったり。
一人調べでも、共同作業でも、声の大きさや友達との距離に気を付けて。 |
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