３年生の理科の学習です。じしゃくに、どんなものがくっつくのかを実験してまとめていきます。

　３年生の社会科の授業です。
　「古い道具とむかしのくらし」についての調べ学習をしています。
　家の人に聞いたり図書室の本で調べたりもしますが、今日は、コンピュータを使って調べてみました。
　慣れていない子どもは、検索したい事項を打ち込むのにも苦労していますが、こうして何度も経験する中で、便利なツールとして使いこなせるようになっていきます。

　３年生の国語の授業です。
　「ありの行列」という科学読み物を、指示語や接続語の働きや、実験と考察を組み合わせた論の進め方などに気をつけながら読み、科学読み物に興味を持つ学習です。
　どんな実験をしたのか、結果はどうだったのか、そこからわかることは何か、教材文をじっくり読んで読み取っていきます。

　３年生の書写の授業です。
　「正月」という文字を、点画の方向・接し方や交わり方と筆圧の関係などに気をつけて書きます。
　毛筆は３年生になってからはじめましたが、心を落ち着けて、落ち着いた雰囲気の中で作品づくりができるようになってきました。

　３年の算数「計算のきまり」の学習です。違いを考えて計算していきます。

　３年の社会「古い道具と昔のくらし」の学習です。古くから残るくらしに関わる道具やそれらを使っていたころのくらしの様子に関心をもち、地域の人々のくらしの変化について意欲的に調べます。生活で使う道具の昔と今の違いをプリントを使って話し合います。

　３年生の国語の授業です。
　今日は、新出漢字の学習です。
　「勝、等、速、帳・・・」
　書き順を確認したら、漢字ドリルで練習です。
　３年生で学習する漢字は２００字です。
　今まで学習した漢字はちゃんと覚えているかな。

　３年生の理科の授業です。
　磁石につくものや磁石の極の性質、磁石についた鉄の様子について学習しています。
　今日は、「じしゃくにつくもの・つかないもの」についての実験です。
　紙、プラスチックや木の定規、はさみの切るところと持つところ、１０円玉と１円玉、アルミ缶とスチール缶など、いろいろなものに磁石を近づけてみます。
　結果は予想通りだったかな？

　３年の音楽です。「君に会えて」の楽譜を見ながら、記号の意味を学んでいます。きれいな声で歌えるように練習しようね。

　３年生は、「祝う会」に向けて言葉の分担です。どの言葉を誰が言うのかを決めていきます。

　３年生の算数の授業です。
　分配法則の意味と計算の順序を学びます。
　（　）を使って２つの式を１つの式で表します。
　そのために、１つ１つの式の意味をきちんと理解し、説明してみます。

　３年生の理科の授業です。
　磁石につくものや極の性質、磁石についた鉄の様子などについて学習します。
　今日は、学習の初めなので、まずは、身の回りのどんなところに磁石が使われているのか考えています。

　３年生の算数の授業です。
　加法と乗法を組み合わせた４要素の問題を、まとまりを考えて解く学習です。
　「たくみさんは、お楽しみ会をするので、１本７０円のジュースを６本、１こ３０円のみかんを６こ買いました。何円はらえばいいですか。」
　ジュース代とみかん代をべつべつに求めたり、ジュース代とみかん代を１組にして考えたりすることを学んでいます。
　混乱しやすい学習内容なので、友だちと話し合って確認しながら理解を深めていきます。

　３年生は、朝のモチノキタイムに危険予知トレーニング（ＫＹＴ）に取り組みました。
　まもなく１月１７日。
　多くの被害、犠牲者を出した阪神・淡路大震災から２３年が経ちます。
　今日の危険予知トレーニングでは、どこにでもあるような街角を歩いているときに大きな地震が起きたらどんな危険があるか、どうすれば被害を最小限にとどめられるかについて、イラストを見ながら話し合いました。

　３年生の社会科の授業です。
　今日は、「古い道具とむかしのくらし」の勉強です。
　イラストを見ながら、今とは違うむかしの道具を探しています。
　子どもたちにとっては見たこともない道具もイラストの中に出てきます。
　家族や親戚と顔を合わせることが多い冬休み。むかしの道具やくらしについて、いろいろお話を聞いてくるのもいいですね。

　３年生の書写の授業です。
　今日は書き初めの練習です。
　３年生では、初めて毛筆を学んでいるので、書き初めをするのも初めてという子どももいます。
　紙の折り方や文字の配置の仕方など、基本的なことから勉強します。

　３年生の社会科の授業です。
　３年生の社会科では、これから「むかしのくらし」や「むかしの道具」などについて学習していきます。
　今日は、これからの学習に興味が持てるように、「おじいさん、おばあさんが子どものころの学校」「おとうさん、おかあさんが子どものころのまちかど」などのイラストに色ぬりをしています。
　今のくらしとずいぶん違うところ、今でも変わらないところ、楽しみながら気づいていきます。

　３年生の国語の授業です。
　冬の行事に関わる言葉を集めて文を作り、カルタにしてみました。
　今日は、手作りカルタを使った「カルタとり大会」です。
　カルタを並べて、自分が書いたカルタを読み上げていきます。

　今日は、朝から、梨名人の小島さんとＪＡの梨部会のみなさんが、梨園の梨の剪定作業をしてくださっています。
　すっかり葉を落とした梨の木ですが、天に向かってまっすぐ伸びたたくさんの枝には、よく見ると花芽や葉の芽がたくさん顔を出しています。
　花芽がたくさんついた枝を残して、その枝に十分栄養がいくように不要な枝を切っていくのが剪定作業です。
　総合的な学習の時間に梨栽培について学習している３年生の子どもたちも、梨名人さんから剪定作業について教えていただいたあと、剪定作業を見学しました。
　梨名人さん、ＪＡ梨部会のみなさん、寒い中、ありがとうございます。

　３年生の算数の授業です。
　分数の表記、数としての分数、連続量としての分数などの意味を理解したり、同分母分数の加減計算の仕方を学習します。
　今日は、「分子が１の『単位分数』の○つ分は□」という考え方を学んでいます。
　５分の１が５つ、６つ集まった数はいくつだろう。
　数直線を使うなどして、５分の１が５つ集まると１になるということを理解していきます。