除草作業が終わった後、教室では課題の提出や日誌の答え合わせをしたりしました。
　久しぶりの教室での活動。
　友だちと会えて、みんなとてもうれしそうでした。

　朝のうちの作業とはいえ、陽射しも気温も高めで大変でした。
　子どもたちもそれぞれの分担場所で一生懸命作業しました。
　これで安全で気持ちのいい環境で２学期をスタートできそうです。
　協力していただいた保護者、スポーツ振興会の皆さん、暑い中ありがとうございました。

　保護者、スポーツ振興会の方に協力していただき、およそ１時間の「親子除草作業」を行いました。
　側溝や梨園の清掃など、子どもたちの手だけでは行き届かなかったり危険が伴ったりする場所もきれいにしていただき、大変助かります。

　今年の夏は例年になく雨が多く、全国的にも日照時間不足で野菜や果物の育ちが悪いということがニュースになっています。
　正門前の水田の稲は４０〜５０ｃｍほどの背丈になり、濃い緑色の葉を元気に伸ばしています。
　梨園では梨の実が大きくふくらんできています。
　大きなものは袋を破るほどの大きさに育ってきています。
　専門家ではないので、稲や梨の今の状態が順調なのかどうかは判断できませんが、豊かな実りの秋を迎えてくれるよう願っています。

　今日は出校日です。
　およそ１ヶ月ぶりに通学団で登校し、学級の友だちとも顔をあわせます。
　宿題の多くは今日が提出日。
　日誌の中にあった工作や作品募集の作品など、大きな荷物を抱えて元気に登校してきました。

　夏休みも半分が過ぎました。台風が過ぎ、夏らしい青空が広がっています。学校には、蝉の鳴き声が響き渡っています。出校日まであと１０日。子ども達の元気な声が待ち遠しいです。

　一色小学校では、昨年度から「みんなで考えやってみよう 学校・校区の安心・安全〜児童の主体的な活動と地域との連携を通して〜」をテーマに安全教育の充実に取り組んでいます。
　その中で、昨年７月と今年７月に児童及び教職員の安全意識調査を行いました。
　結果だけを見ると、特に高学年の児童の安全意識が下がったような結果が出ている項目もありますが、実際には、安全についてのさまざまな知識を得たり体験をしたりする中で、適正に自己評価ができるようになったことが表れたものだと考えられます。
　また、教職員の安全意識は全般に向上していますが、教職員の意識が特に高くなった項目では児童の意識にも変化が現れています。教職員・保護者・地域住民など子どもを取り巻く大人の意識が変わることで子どもたちの意識を変えていけるのではないか考えています。
<swa:ContentLink type="doc" item="19674">安全意識調査（教職員H28・H29比較）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="19673">安全意識調査（児童H28・H29比較）</swa:ContentLink>

　子供たちの通学帽子や校舎の正面玄関ひさし部分にある一色小学校の校章。
　この校章は、開校した昭和４５年５月に制定されました。
　児童・保護者から図案を募集、２５２点の作品が集まったそうです。
　この中から１３点に絞って最終審査を行った結果、現在使用している校章が選ばれたそうです。
　開校１０周年記念誌に残る当選者の方の談話によると、ひし形の外形は小学校の「小」の文字をデザイン化したもので、中に角に丸みのある書体で「一色」と入れたスッキリしたデザインにしたとのことです。
　なお、次点に選ばれた全体に丸い形のデザインの作者は、当時校区にお住まいの日展作家で、開校３年目の昭和４７年に「仲よし像」（ＪＡの寄贈）を制作してくださった方です。

　今日もＰＴＡ花壇の移設工事を行っています。
　昨日は職員室前の植え込みを花壇に作り替える工事を行っていましたが、今日は正門前のＰＴＡ花壇の取り壊し工事を行っています。
　今までＰＴＡ役員の皆さんに熱心にお世話をしていただいて、きれいな花々が子供たちの登校を出迎えていたので、取り壊すとなると少しさみしい気もしますが、安全面から考えると仕方ありません。
　今度は、職員室前できれいな花々が来校される方を出迎えることになります。

　昨夜はこの地方を台風５号が通り過ぎ、強い風を伴ってかなりの雨が降りました。
　残念ながら、梨園の梨にも少し影響があり、２０個ほどの実が落ちてしまいました。
　中には直径７ｃｍほどに育っているものもあり、皮をむいて切ってみると、甘みはないものの、みずみずしい梨の味がします。
　台風や集中豪雨などで農作物に被害が出たというニューズをよく見聞きしますが、こうしたことがあると、改めて自然を相手に作物を育てることの大変さを感じ、農業に従事されている方への尊敬の念を抱きます。
　残った梨が無事に収穫の時期を迎えてくれることを願っています。

　災害時、緊急時に多数の方が車で来校されたときに少しでも安全に学校に出入りしていただけるように、ＰＴＡ花壇を移設することにしました。
　正門前はＰＴＡ花壇をなくして車の待機・すれ違い場所にし、ＰＴＡ花壇は職員室前の植え込みがあった場所へ移設します。
　今日から工事が始まりました。
　まずは職員室前の植え込みから木をなくし、花壇に作り替える作業を行っています。
　作業中、正門は通行できますが、工事車両等に十分注意していただくと共に、職員室前には駐車されないようご協力をお願いします。

　本校は、今年度、通学路の見直しを進めています。
　地域の区長さんや交通委員さん、ＰＴＡ地区委員さん、子供たち、さまざまな方面から意見を聞いているほか、教職員も改めて通学を点検し、危険箇所の洗い出しをしています。
　１学期末の通学路点検の折には、教職員がカメラを手に子供たちと一緒に下校し、気になる場所を撮影してきました。
　現在それを１枚の校区地図に反映し、教職員間で情報の共有化を図っています。

　９月１日は「防災の日」です。
　本校でも、９月に２学期がはじまるとすぐに避難訓練を予定しています。
　いざというときに慌てることがないよう、安全コーナーに、避難の仕方や緊急地震速報を聞いたときの対応の仕方などをまとめた掲示物を貼りました。
　また、先月には、学校近辺も記録的な大雨が降り、道路が冠水するなどの被害が出ましたが、今から１７年前の２０００年９月１１日には、東海地方に大きな被害をもたらした「東海豪雨」がありました。
　経験から学べるよう、当時の様子をまとめた掲示物を作成しました。

　保健委員会の子供たちが、校内でのけが防止に向けて、けがが多かった場所をまとめた校内マップを作成してくれました。
　何年生が校内のどんな場所でけがをすることが多いのか、ひと目でわかります。
　また、教室、階段、運動場などそれぞれの場所でのけがを防ぐために気をつけるといいことを呼びかける掲示物も作成してくれました。
　掲示物は１学期中に完成していたので、２学期からの学校生活でみんなが参考にできるよう、従来の安全コーナーの横に新しく増設した安全コーナーに掲示をしました。

　梨園の梨は、順調に実を大きくしています。
　袋をかぶせてあるのでふくろの外からしか様子がわかりませんが、直径１０ｃｍ弱、子供の拳大ほどにふくらんできたことがわかります。
　重くなってきた実は棚の下の方にぶら下がってきています。

　子供たちの歓声と水を叩く音が響くプール。
　本校のプールは、開校した昭和４５年４月に工事が始まり、同年７月に完成しました。
　昭和４５年７月１６日にはプール開きが行われました。
　開校１０周年記念誌から当時の様子がうかがえます。
　当日はあいにくの雨模様だったそうですが、待ちに待ったプールの完成ということで、色とりどりの風船を飛ばし、初代校長の志村先生の泳ぎ初めに続き、代表児童、そして全校児童が次々にプールに入り、プールの完成を祝ったそうです。

　今日はあいにくの曇り空ですが、予定通り通学団プールを行っています。
　曇ってはいても気温２９度、水温２７度と、泳いでいても寒くはありません。
　８５名の子供たちが参加し、学年や泳力にあわせて水泳を楽しんでいます。

　７月２１日、作曲家の平尾昌晃さんが逝去されました。
　実は、本校の校歌の作曲者は平尾昌晃さんです。
　本校は、昭和４５年４月に開校しましたが、開校からしばらくの間は校歌も校訓もありませんでした。
　開校から１０年目、昭和５４年４月に校訓が、９月に校歌が制定されました。
　校歌は、２代目校長である本庄甫先生が作詞をされ、作詞家の茜まさおさんが補作、平尾昌晃さんが作曲してくださいました。
　昭和５４年というと平尾さんは既にいくつもの名曲を世に出されたあとで、当時、どのような経緯で作曲をお願いできたのかは残念ながらわかりません。
　昭和５４年１０月の運動会では、平尾さんご自身の声で録音された校歌を流してお披露目が行われたほか、同年１１月には平尾さんから直筆のお祝いのお手紙もいただきました。
　現在の子供たちはヒットメーカーとしての平尾さんはあまり知らないかも知れませんが、平尾さんに作曲していただいた校歌は、４０年近く歌い継がれ、中には保護者の方も本校に通い、同じ校歌を歌って卒業していったという家庭もあります。
　平尾昌晃さんのご冥福を心よりお祈り申し上げます。

　子供たちが下校していきました。
　暑い中ですが、みんな明日からの長い夏休みに心躍らせていることがよく伝わってくる笑顔で下校していきます。
　部活や通学団プールなどはありますが、次に全員が登校してくるのは８／２０（日）の出校日ですね。
　それまで安全に気をつけて楽しく夏休みを過ごしましょう。

　担任の先生からいろいろ話をしてもらいながら受け取った通知表。
　席に戻ってじっくり読み返してみます。
　だれにでも自分の頑張りに満足できる部分と満足できない部分があります。
　夏休みを有効に使って、２学期は満足できる部分を増やせるようにしていきたいですね。