６年生の算数の授業です。
　拡大図や縮図の書き方や図形の拡大・縮小の意味を学んでいます。
　大きさが違う同じ形の図形を比べてみて、どこがどう違っていて、どこが同じなのか、考えてみます。

　先週末に「梨を味わう会」を行い、今年の梨の実りをみんなで祝うとともにみんなで梨を味わいました。
　今週からは、６年生から順番に、家に持ち帰る自分用の梨を１人１個ずつ収穫します。
　今日は、まずは６年生が収穫します。
　６年生にとっては最後の一色小学校の梨の収穫になります。

　６年生の外国語活動の時間です。
　今日は、公共施設やお店など、いろいろな建物の名前を表す英単語を学んでいます。
　郵便局、本屋、コンビニ・・・
　ゲームを楽しみながら覚えていきます。

　明日（９／８）に、お世話になっている梨名人さんやいつも交流している特別支援学校の友だちも招いて、「梨を味わう会」を予定しています。
　明日、みんなで味わう梨を、６年生が収穫しました。
　たてわり班の仲間においしい梨を味わってもらえるように、大きくてしっかり色づいた梨を一生懸命探しています。

　６年生の算数の授業です。
　大きさの違う２つの三角形が「同じ形である」と言えるのか、辺の長さや角の大きさを測ってみて考えます。
　拡大図や縮図のかき方や、図形の拡大・縮小の意味を理解する学習です。

　６年生の理科の授業です。
　今日は、教科書や先生に用意してもらった資料などを参考にしながら、太陽と月の特徴をまとめています。
　「表面の様子は・・・」
　「光り方は・・・」
　毎日見ているものですが、手にとって観察できるものではないので、わかっているようで知らないこともたくさんあります。
　友だちと話し合いながらまとめていきます。

本日は、お忙しい中、修学旅行説明会にご参加いただきありがとうございました。

今年度の修学旅行は、１０月２６日、２７日となります。

まだ１ヶ月以上先になりますが、学校でも、子どもたちと一緒に少しずつ班を決めたり、見学地の事前学習をしたりしながら、準備を進めていきたいと思います。

　６年生の理科では、「生き物と水とのかかわり」を学んでいます。全ての生き物は水を取り入れないと生きていけないことをまとめ、生き物と環境とのかかわりについて考えます。

　６年生の音楽です。「シーラカンスをとりにいこう」を歌います。低音・中音・高音のパート別に音程やリズムを確認します。合唱が楽しみです。

　今週の金曜日（９／８）に予定している「梨を味わう会」に向けて、６年生が今年の梨を初収穫して皮むきの練習を行いました。
　先生にお手本を見せてもらってから皮むきに挑戦です。
　家でも練習をしてきたそうですが、果物ナイフの使い方はまだまだおっかなびっくり。
　当日までにもう少し練習が必要かな？
　今年初めて収穫した梨は、水分と甘みたっぷりでとてもおいしい梨でした。
　

　一色小学校の特色ある教育の１つである梨栽培。
　今年も、梨名人さんや梨ボランティアさんに支えていただき、実りの次期を迎えることができました。
　今週の金曜日（９／８）には、「梨を味わう会」を予定しています。
　「梨を味わう会」は、たてわり班に分かれて行います。
　６年生が皮むきをして、その間５年生が梨にまつわるクイズを出します。
　６年生の教室では、当日の進行の仕方について確認をしています。

　６年生の学級でも２学期の係を決めています。
　「○○係はなくしていいんじゃない？」
　「じゃあこの仕事はだれがやるの？」
　自分たちの学校生活をよりよく、より効率的にしようと話し合えているのは、さすがに６年生です。

　小学校生活最後の１年もおよそ３分の１が過ぎました。
　６年生となり、さまざまな場面でリーダーシップを発揮して頑張ってくれています。
　２学期は運動会に修学旅行と大きな行事があります。
　しっかり活動できるように夏休み中にエネルギーを蓄えておいてくださいね。

　６年生の図工の授業です。
　クランクの仕組みをもとに、動くおもちゃをつくって楽しみます。
　自由度が高いこうしたおもちゃづくりのような制作は、学年を問わず子どももたちは大好きです。
　６年生の子供たちもとても楽しそうに作業をしています。

　明後日からの夏休みに向けて、６年生が朝のモチノキタイムに学年集会を開いています。
　小学校生活最後の夏休みをどう過ごすか。
　学習面、生活面、さまざまなことについて先生の話を聴きます。

　６年生の国語の授業です。
　物心ついてから今まで、たくさんの本に接してきました。
　読み聞かせをしてもらったり自分で読書をしたり、調べ学習で本を使うこともありました。
　その中で「いちばん心に残っている本」は何だろう。
　自分が「いちばん心に残っている本」について作文を書き、友だちと読み合います。

　６年生の学級でも、夏休みの日誌や課題のせつめいのプリントなどを配布してもらっていました。
　６年生にとっては小学校生活最後の夏休みです。
　課題にしっかり取り組まなければいけないのは当然ですが、小学生として過ごす最後の夏に、いい思い出をたくさんつくってきてほしいと思います。

　６年生もKYT（危険予知トレーニング）を行いました。今月は「防犯」がテーマです。自動車で近づいてきた見知らぬ人に声をかけられたら・・・・
　危険なことが予想されます。危険を回避できるように考えます。
　いろんな被害にあわないように、自分にできることを考えて実行しましょう。

　６年生は、算数で「比をつかってとこう」の学習をしています。順序よく考えたり、図をかいたりして解いていきます。

　６年生が運動会のテーマを考えています。
　学級としての意見を決めて代表委員会に報告します。
　６年生にとっては小学校生活最後の運動会。
　思い出深い運動会にしたいという気持ちはどの学年よりも強く持っています。
　自分たちのどんな思いを込めてテーマにするか、みんなで知恵を出し合います。