４年生の書写です、「花」という文字を書いています。集中して筆を運びます。

　４年生の理科の授業です。
　春の生き物の様子について観察し、話し合います。
　今日は、観察に出る前に、まずは自分の身体の何を使って観察すればいいのかを話し合っています。
　見るだけではなく、危険がないように気をつけながら、臭いをかいだり耳を傾けてみたり触ってみたり、観察の方法をいろいろあります。

　４年生の学級活動の時間です。
　今日は学級目標について話し合っています。
　いろいろな意見を出し合った後、どの目標がどんな理由でいいのかをグループで話し合っています。
　みんなでどんなクラスをつくっていきたいのか、方向性を決める大切な話し合いですね。

　身体測定を終えて教室に戻ってきた４年生。
　学級の組織作りをしたり、計算ドリルを配布してもらって宿題のやり方を確認したり、漢字ドリルを使って漢字の学習に取り組んだりしています。
　新年度のスタートはやることがいっぱいあります。

　４年生は、自己紹介したり、ふれあいタイムとして簡単なゲームをしたり、新しい教科書等に名前を書いたりしました。落ち着いてスタートです。