３年生の算数の授業です。
　（２、３位数）×（１位数）を筆算や暗算で計算することを学習します。
　今日は、（２位数）×（１位数）で１の位が繰り上がる筆算の仕方の確認です。
　筆算を解説した文章を考えて、正しい位置に数字をかけるようにしていきます。

　３年生の国語の授業です。
　「三年とうげ」というお話を、登場人物の気持ちの変化や情景を想像しながら読んで、感じたことを話し合う学習をします。
　どんでん返しのあるおもしろい民話の世界にふれて感じることは人によって違います。
　友達が感じたこと、考えたことを聞いてみると新たな発見があります。

　３年生は、社会のお店の人の努力や工夫を考える学習、国語の「三年とうげ」という物語を読み味わって音読する学習を見ていただきました。
　どの学級でも、友だちの発言を、目と耳でしっかり聴く姿が見られました。

　３年生の算数の授業です。
　１２×４はどのように計算すればいいのだろう。
　筆算での計算の仕方を学ぶ前に、既習の知識を使って計算の仕方を考えます。
　答えの見当をつけたり、１２を１０と２に分けて考えたりしながら計算してみて、筆算の考え方へとつなげていきます。

　３年は、図工で「トントンドンドンくぎ打ち名人」の作品を作っています。つくりたいものに合わせて、釘の打ち方や木切れのつなぎ方を工夫しています。

　３年生の社会「スーパーマーケットの特徴を学ぼう」の学習です。いろんな店の特徴をまとめていきます。

　３年生の書写です。はらいに気をつけて「大」という文字を練習し、名前も丁寧に書いています。

　３年生が、図工の時間にかなづちを使って作品を作っています。初めての釘打ちにみんなドキドキです。間違って手を打たないように、みんな真剣に取り組んでいます。

　３年生の算数の授業です。
　計算ができるかできないかだけではなく、筆算の仕方や書き方も重要な学習内容です。
　ノートを拡大した掲示物に書かれたお手本を見ながら、ますの使い方や定規を使うことなど、筆算の仕方や書き方をしっかり学んでいきます。

　３年生の算数の授業です。
　２位数や３位数に１位数をかけるかけ算の筆算の仕方を学習しています。
　２０×３、２００×３はどうやって計算するのかな？
　まずは九九を発展させた考え方で計算できる計算を使って、２位数や３位数に１位数をかける計算の考え方を理解していきます。

　３年生の社会では、「スーパーマーケット」について学んでいます。それぞれお店には特徴があり、多くのお客さんに来てもらえるような工夫をしています。

　３年生の書写の学習です。はらいに気をつけて「大」という文字を丁寧に書きます。