１年生の体育の授業です。
　今日は体育館でいろいろな器具を使って運動遊びをしています。
　小さなカラーコーンをさわりながらジグザグに走ったり、リングの中でけんけんで跳んだり、平均台を渡ったり、楽しそうに身体を動かしています。

　１年生の国語の授業です。
　促音や半濁音を含んだことばを正しく読んだり書いたりする学習です。
　「ねことねっこ」「きって」「はらっぱ」「しっぽ」・・・
　楽しく音読しながら覚えていきます。

　１年生は一昨日通学路探検に出かけました。
　今日は、生活科の時間にその振り返りをしています。
　「つうがくろたんけんビンゴ」のプリントに、自分が見つけてきたものを２つかき込んでビンゴカードを完成させます。
　アリ、タンポポの花、交通標識・・・いろんなものを見つけてきたね。

　１年生は、おはじきを使って数の分解について考えます。いくつといくつかなということをおはじきを使ったゲームを通して求めています。

　１年生は、司書の岡田先生に絵本を読んでいただきました。「ぐるんぱのようちえん」と「とんとんとん」というお話です。ぞうのぐるんぱがどうなっていくのか興味津々です。「とんとんとん」というドアのノックの音で次に登場する動物を想像して、お話にぐいぐい引き込まれていきます。
　いろんな本に出合って、心が豊かになっていきます。

　１年生の２クラスで、養護教諭による歯みがき指導を行いました。
　虫歯の原因や永久歯への生えかわりなどについても学びながら、正しい歯みがきの仕方を教えてもらいました。

　通学路探検から戻ってきた１年生。
　さっそく見つけてきたことを、「みつけたよカード」にかいたり、「つうがくろビンゴ」のカードにかいたりしてまとめています。
　「ありがいたよ。」
　「『とまれ』のひょうしきがあったよ。」
　見つけたことを楽しそうにまとめています。

　１年生が「通学路探検」に出かけました。
　学校北東方面への通学路を通って、ふれあい公園まで歩きます。
　この時期の草花や生き物、出会う人などを観察するほか、安全に関わるマークやものを見つけてきます。
　
　今日もたくさんの学校サポーターの方が安全指導補助として参加してくださっています。いつもありがとうございます。

　１年生の算数の授業です。
　６〜１０までの数を、「いくつといくつ」に分けられるかを考えています。
　今日は「９」の分解です。
　数図ブロックを出して「いくつといくつ」に分けられるかを考えます。

　１年生は、明日（６／６）、「通学路探検」に出かけます。
　全ての通学路を歩くわけではなく、「ふれあい公園」まで通学路を歩いて出かけていき、この時期の公園内の草花や生き物などの様子を観察してきます。
　今日は、明日に向けて、出かけるときの注意を確認したり、何を重点的に観察してくるかをグループで話し合ったりしています。

　１年生の国語の授業です。
　「〜が〜（〜する）。」という文を作るときの注意を理解して、挿絵を見ながら文を作ります。
　文を考えたらノートに丁寧に書きます。
　主語と述語を意識した文を作る学習です。

　１年生の国語で、絵を見て文を書く学習をしています。ペアで聞き合います。

　１年生のＫＹＴ（危険予知トレーニング）です。町の中にはガラスや自動販売機やいろんなものがいっぱいです。もし、そんなときに地震が起きたら・・・・何をしたらよいのかしっかり考えます。

　１年生の図工の学習です。粘土のひもでいろいろな形をつくっています。手を使って、粘土をひも状にして、いろいろな長さや太さにして、作品をつくりあげていきます。

　１年生が使っているトイレのスリッパ・・・男子も女子もこんなにきれいに整頓されていました。次に使う人のことをちゃんと考えているのですね。すばらしい！