３年生の算数、「わり算」の学習です。答えが九九にない計算を考えます。１０や１００のまとまりで考えることを学んでいきます。

　３年生の国語「よい聞き手になろう」の学習です。きちんと伝えるために「こそあど言葉」を使ってやりとりをすることを学びます。身振りてぶりを使って確かめます。

　３年の算数「かくれた數はいくつ」の学習です。問題を読んで、テープ図に表し、そこから式を立てて答えを導き出します。テープ図の意味を話し合ったり、みんなの前で説明したりして、「あ！わかった」「なるほど」などの言葉がとびかい、理解を深めていきました。

　３年生の算数「円」の学習です。半径６センチメートルの円をかきます。グループで教え合っていま。昨日の学習がいきていますね。

　３年生の算数「わりざん」の学習です。１０より大きい数のわりざんや分け方の違うわりざんを学んでいます。説明できるようにグループで話し合ったり、黒板の前で説明したりしてすすめます。

　３年生の国語「よい聞き手になろう」の学習です。学校や家での出来事から、友達に知らせたいことを決めて、書きます。友達にきちんと伝えるために練習します。

　３年生の算数の学習です。まとめのプリント・テストを行っています。しっかりできるようになっているかを確認します。

　３年生の国語「春の楽しみ」の学習です。春の行事に興味をもち、それに関わる語句を増やします。「花見」から連想する言葉をグループで協力し合って集め、画用紙にかきます、いろんな言葉が考えられますね。

　３年の算数「円」の学習です。コンパスを使って、半径４センチメートルの円をかきます。グループで教え合って正しくかきます。

　３年生の体力テストです。５０メートル走とソフトボール投げです。さわやかな天気の中で全力で取り組みます。

　３年生の算数「わりざん」の学習です。同じ数ずつ分ける計算のよさに気付き、わり算を用いて、日常生活上の問題の処理に役立てることをねらいとしています。わり算の意味を理解し、わり算の問題を式に表したり、九九を用いて答えを求めたりしていきます。

　３年生の書写の様子です。今日は、硬筆で丁寧に書く練習をしています。

　３年生は、校区探検に行ってきました。学年で二つのコースに分かれて行ってきました。こちらは、本田・新田コースの様子です。町の様子を、しおりにしっかりメモしていました。

　３年生は、校区探検に行ってきました。学年で二つのコースに分かれて行ってきました。こちらは、寺前・岩崎原コースの様子です。子どもたちは、見て気がついたことをしおりにたくさん書き込んでいました。

　３年生は、１時間目から３時間目まで、校区探検に行きました。３つのグループにわかれて校区を探検です。もどってきたグループから探検のときの写真を見ながらまとめています。

　３年生は、総合的な学習の時間に梨栽培について学んでいます。
　はじめに梨名人さんから摘果する理由や作業の仕方などについてお話を聞いたあと、梨名人さんや梨ボランティアの方の作業の様子を見学しました。
　
　摘果作業の様子は、中日新聞、豊山・小牧くらしのニュース、ＪＡの方に取材をしていただきました。

　３年生の理科の授業です。
　チョウの飼育を通して、卵から成虫までの成長変化と食べ物の違い、昆虫の定義などを学んでいきます。
　今日は、１令幼虫の観察です。
　はじめは怖がっていた子どもたちも次第に慣れていき、虫眼鏡を近づけてしっかり観察していました。

　３年生からは書写の時間に毛筆の勉強がはじまります。
　初めて習字道具にふれる子どもも多いので、毎年この時期には市内在住の書家の先生に来ていただいて指導を受けています。
　今日も１クラスずつ順番に指導していただきました。
　道具の使い方、半紙の折り方などを教えていただいたあと、お手本を見ながら「一二」という文字を書いてみました。

　３年生の理科の授業です。
　今日はホウセンカの種をまきました。
　低学年の頃のアサガオや野菜の栽培の時よりも、もう少し詳しく観察したり記録したりしながら、植物の成長について学んでいきます。

　３年生の算数の授業です。
　「同じ数ずつ分ける」という日常場面の問題から、わり算の意味を考えます。
　わり算の式を立式し、九九を使って答えを求めてみます。