２年生が冬休みの日誌など冬休み中に取り組む課題について説明を受けています。
　２学期も残すは明日１日。
　計画的に時間を使って、２週間あまりのお休み、有意義なものにしましょうね。

　２年生の算数の授業です。
　今日は復習の時間です。
　「三角形と四角形」の単元で学習したことを、練習問題を解きながら確認しています。
　「示された形が四角形ではないわけをいいましょう。」という問題に苦労しているようです。
　きちんと言葉で説明できるようになることが、しっかり理解できている証拠ですね。
　友だちと相談しながら一生懸命考えます。

　２年生の音楽の授業です。
　今日は鍵盤ハーモニカの練習をしています。
　「ゆうやけこやけ」を、正しい指使いで演奏できるように練習です。

　２年生の国語の授業です。
　「わたしはおねえさん」というお話を、登場人物の行動を中心に想像を広げながら読み、自分の経験と照らし合わせて感想を持つ学習です。
　自分がどこの文章からどんな感想を持ったか、友達と一生懸命語り合っています。
　友達が真剣に聴いてくれるので、話す方もより一生懸命になっていきます。
　とても素敵な関係性です。

　２年生の生活科の授業です。
　「まちたんけん」の報告会を行っています。
　ワークマンではこんな物を売っていました。
　郵便局の金庫は・・・
　見てきたことや聞いてきたことをがんばって発表しています。

　２年生は、保健センターから助産師さんをお二人お招きして「いのちの授業」を行いました。命のはじまりは、１ミリもないくらいの小さな大きさです。１か月、３か月・・・・・１０か月になるまでに、どんどん大きくなって、３キログラムくらいにまでなります。そして、命の道を通ってうまれてきます。最初の泣き声は、息をしたという印なのです。お腹の中で大きくなる様子や生まれるときの様子を学びました。家族に見守られ、無事に元気よくうまれたきた命を、大事にしましょうね。自分の命もまわりのお友達の命も大事です。

　２年生の生活科の授業です。
　今日は、先日出かけた「まちたんけん」の報告会の準備をしています。
　行き先ごとのグループに分かれて、自分たちが見てきたことや聞いてきたことをみんなの前で発表する準備です。
　説明の原稿を練り直したり、資料の見せ方を考えたり、子どもたちなりに工夫して発表の準備を進めています。

　２年生の算数の授業です。
　三角形・四角形や長方形・正方形・直角三角形の性質を理解し足りかいたリすることを学習しています。
　今日は直角三角形についての復習からスタートです。
　直角三角形ってどんな三角形だったかな？
　自分の言葉できちんと説明できるよう、友達と話し合います。

　２年生の図工の授業です。
　切ったり貼ったり、ステンシル技法を使ったりしながら版画を制作しています。
　版ができあがってきました。
　みんないろいろ材料を工夫して表現しています。
　どんな刷り上がりになるか楽しみですね。

　２年生の国語の授業です。
　冬に関わる言葉探しをしています。
　「シチューは入れていいかな？」
　友達と頭を寄せて、楽しそうに冬を感じる言葉について話し合っています。

　２年生の国語の授業です。
　「わたしはおねえさん」というお話を読み味わっています。
　お話のどの言葉、どの文から何を感じたかを、隣の席の友だちと一生懸命話し合っています。
　真剣に話すことを真剣に聴く、どのペアを見ても素敵な関係性に支えられ充実した学びができています。

　２年生の道徳「うつくしい心とは」の学習です。「かさじそう」のお話を読んで、美しい行いとはどんなものか、それを見るとどんな気持ちになるかを話し合います。「かさじぞう」のお話の中のどんな心が「すてきだな」と思ったのかを発表します。

　２年生の音楽「むしの声」の学習です。擬声語のおもしろさに興味を持ち、楽しく歌います。それぞれの虫がどんな声で鳴くのかを知り、情景を想像しながら、気持ちを込めて歌います。グループで、虫の鳴き声とそれ以外を歌うパートで交互唱しながら虫の声のおもしろさを楽しみます。

　２年生の国語「わたしは　おねえさん」の学習です。登場人物は、誰かな・・・確認して、物語を読んでいきます。

　２年生の国語の授業です。
　「あったらいいな」と思うものを想像し、話の順序や話し方に気をつけながら発表する学習です。
　今日はみんなの前で発表です。
　「しゅんかんいどうできるあな」「まほうのほうき」「うちゅうまでみえるめがね」・・・
　友達の楽しいアイデアをみんな真剣に聴いています。

　２年生の図工の授業です。
　切ったり貼ったりステンシル技法を使ったりして版に表す制作です。
　魚や船など思い思いに選んだモチーフを、刷り上がりを予想しながらいろいろな材質のもので表現していきます。

　２年生の国語の授業です。
　「わたしはおねえさん」というお話を、登場人物の行動を中心に想像を広げながら読み、自分の経験と結びつけて感想を持つ学習です。
　「お兄さん、お姉さんだから・・・」というのは、家でも学校でも子どもたちが１度は経験したことがあるシチュエーションです。
　そのときの自分の気持ちと比べながら物語を読み味わいます。

　２年生の書写の授業です。
　この時期は、年賀状や人に贈るカードを書く機会が多いシーズンです。
　今日は、年賀状やはがきの書き方の練習です。
　文字の位置や大きさに気をつけながら練習をします。

　２年生の算数の授業です。
　けいさんカードを机の上に並べて、先生が指定する数字になる式がかいてあるカードを見つるゲームです。
　九九の学習のまとめです。
　同じ答えになる異なった式もあるので、１度に取れるカードは数字によって違います。
　楽しみながら九九をしっかり覚えていきます。

　２年生の食育です。栄養教諭の加藤先生に、「牛乳のお話」を聞きました。毎日、給食に出る牛乳には、カルシウムやたんぱく質がたくさん入っていて、大きく丈夫な体をつくるもととなっています。かるちゃん（カルシウム）はコーラやジュースにも入っていますが、牛乳には、その何十倍も入っています。牛乳からつくられているものには、チーズやバター、アイスクリームなどがあることも知りました。