２年生は、学校公開日（１／２４）に学級ごとに音楽発表会を行う予定です。
　２年生の学級を除くとリハーサルの真っ最中でした。
　本番通りにグループごとに前に出て演奏したり歌ったり。
　みんなの前で少し緊張気味ですが、みんながんばって練習しています。

　２年生が「梨カード」に貼るメッセージを書いています。
　「梨カード」とは、梨の形の台紙に１〜５年生のメッセージを貼って、「たてわりお別れ会」で６年生に渡すカードのことです。
　たてわり活動の中では６年生のお兄さん・お姉さんにはたくさんお世話になりましたし、それ以外の場面でも入学以来優しく接してもらったことがたくさんあります。
　友だちと思い出を話しながら、１人１人の６年生にメッセージを書いていきます。

　２年生の外国語活動の時間です。
　今日は、動作やものの形を表す英単語を学んでいます。
　みんなで発音練習をしたら、カードゲームをしながら楽しく覚えていきます。

　２年生の国語の授業です。
　「おにごっこ」という説明文を、自分の経験と結びつけながら読み、書かれている内容を整理していく学習です。
　子どもたちも経験したことがある「おにごっこ」という遊びについて書かれた文章です。
　どんな工夫をするとどんな楽しさがあるか、自分の経験と結びつけながら読み取っていきます。

　２年生は、学校公開日（１／２４）に音楽発表会を予定しています。
　グループごとや全員で器楽合奏や合唱などを発表します。
　先生にアドバイスをもらいながら、練習を進めています。

　２年生の図工の授業です。
　いろいろな材料を切ったり貼ったりしながら制作していた版画が完成しました。
　出来上がった作品を台紙に貼って、学校公開日に家の人に見てもらいます。

　２年生の国語の授業です。
　経験したことや見たこと・聞いたことなどを題材に詩をつくる学習です。
　自分が作った詩に挿絵を加えて、掲示物のフォルダーに入れていきます。
　学校公開日に家の人にも読んでもらいましょう。

　２年生の国語の授業です。
　場面の様子を思い浮かべながら、読み聞かせを楽しむ学習です。
　「三まいのおふだ」を映像つきの教材で聞いています。
　子どもたちは読み聞かせが大好きです。
　みんな画面を食い入るように見ながらお話を楽しんでいます。

　２年生の算数「九九表にない計算をしよう」の学習です。九九表にない計算をして答えを求めます。どんな考え方をしていけばよいのか、スクリーンに映し出して考えたり、グループで話し合ったりして学んでいきます。

　２年生の国語「詩をかこう」の学習です。身近なことから題材を選び、詩を書いています。様子をあらわす言葉など習ったことをいかします。

　２年生の国語「詩をつくろう」の学習です。詩の題材となるものを選んで、詩を創作します。生活の中で心が動いた経験を振り返り、「ようすをあらわすことば」で学習したことを振り返って、言葉を集めて詩をかきます。

　２年生の算数「九九の表から考えよう」の学習です。九九の表を見て、気づくことを話し合います。表を縦に見たり、横に見たりして、きまりがあることに気づきました。

　２年生の生活科「おおきくなったわたし」の学習です。これまでにできるようになったことや心に残った出来事を書き出し、グループで聞き合っています。

　２年生の国語の学習です。様子を表す言葉に興味をもち、その表す内容を考えます。さまざまな様子を表す言葉について知り、今後、自分で文を書いていきます。

　２年生も発育測定です。９月から、どれくらい大きくなったかな。

　２年生の漢字の学習です。画数の多い漢字も増えてきました。プロジェクターで黒板に大きく漢字を映し出して、書き順を確認し、しっかり練習します。

　２年生のＫＹＴです。自転車で夜間、無灯火で走る危険について学びました。どのような危険が考えられるかをみんなで考え、発表します。
　ライトを点けることは、路面を照らすだけではなく、自分の存在を他に知らせる意味があることも理解しました。

　２年生の国語の授業です。
　「見たこと、感じたこと」を詩に表す学習です。
　詩ってどんなものだろう？作文とどう違うの？
　みんなで考えてみます。

　２年生の算数の授業です。
　九九の表からかけ算のきまりを見つける学習です。
　答えが同じになるマスがあることからかけ算の交換法則が成り立つことを見つけようとしています。

　２年生の国語の授業です。
　様々な様子を表す言葉を知り、使いこなせるようにする学習です。
　雨が少しだけ降っている様子をどんな言葉で表すかな？
　「ぽつぽつ」「ぱらぱら」・・・
　日本語にはたくさんの表現があります。
　そのときの様子にどの言葉が合っているのか、考えながら使いこなせるようにしていきます。