６年生の算数の授業です。
　拡大図や縮図のかき方、図形の拡大や縮小の意味などを学習しています。
　今日は、方眼のマス目に頼らずに縮図をかく学習です。
　どこを測って、どんな手順でかいていけばいいかな。
　友だちと相談しながら工夫してかいてみます。

　６年生の理科の授業です。
　今日は１学期に学習したことの復習をしています。
　植物の成長と水や肥料はどんな関係があるかを言葉で説明できるようにします。
　なんとなくわかっていることを、きちんと説明できるようにすることで理解が深まります。

　６年生の運動会に向けての活動です。競遊種目の作戦を立てています。

　６年生の学級活動の時間です。
　今日は２学期の係活動の掲示物づくりです。
　係ごとに仕事内容やその進め方などを話し合って掲示物を作成していきます。
　その横では係ごとに先生に写真を撮ってもらいます。

　児童の下校後、保護者の方に集まっていただき、修学旅行説明会を行いました。
　修学旅行は、１０月２５日〜２６日、京都・奈良に行っていきます。
　今年度のコース、持ち物、服装などについては６年担任から、保健関係については養護教諭から説明しました。

　６年生の算数「図形の拡大と縮小」の学習です。図形の形や大きさについて関心をもつとともに、拡大図や縮図のよさが分かりそれを使うことができるようになることを目標にしています。

　６年生の理科「生き物のくらしと環境」の学習です。食物連鎖について、写真を見ながら学んでいきます。

　６年生の梨をむく練習です。昨日の１組に続いて今日は２組です。きれいに梨をむくことができましたね。

　６年生は、来週の「梨を味わう会」に向けて、梨をむく練習をしました。１年から５年のたてわりグループの子たちのために、ていねいにむく練習です。

　６年生の理科「植物のからだのはたらき」の学習です。植物のからだのつくりと働きについて、これまでに学習したことをまとめています。

　北校舎１階の「安全コーナー」には、季節に合わせた内容で、安全な生活を送るために気をつけることを呼びかける掲示物があります。
　今の時期は、「熱中症予防」「水の事故に注意」「安全な登下校」「安全に夏休みを過ごすために」「セルフディフェンス」などの内容の掲示物が貼ってあります。
　体育館に移動するときにはどの学年も通る場所です。
　今日も、歌声集会から戻る際に、６年生が掲示物を見て学習していました。

　６年生の国語の授業です。
　構成や表現の効果を考えて、「よさ」を伝えるパンフレットを制作します。
　レゴランド、日間賀島、名古屋城・・・
　それぞれテーマを決めて、そこを紹介するパンフレットづくりをしています。

　６年生の図工の授業です。
　クランクで動く仕組みを生かして動くおもちゃを制作しています。
　花や生き物、思い思いに発送をめぐらせて、上下に動く動きを楽しむおもちゃを制作しています。

　６年生の国語の授業です。
　「よさを多くの人に伝える」という観点からパンフレットの構成を考えて、パンフレットづくりをしています。
　明治村や名古屋港水族館など、思い思いに紹介したい場所や施設を決めて、インターネットで調べたことをもとにパンフレットを作成しています。

　６年生の図工の授業です。
　クランクの仕組みをもとに、動くおもちゃを制作しています。
　まずは、ストローやクランク状になった針金を上手に組み合わせて、クランクで動く仕組みをつくります。

　今日は１学期最後のクラブ活動がありました。
　欠席者がいなかったクラブは、卒業アルバム用の写真を撮影しました。
　６年生の子どもたちは、まだまだ「卒業」の実感はなさそうですが、アルバムを手にしたとき、「あ〜、あの暑い日に撮った写真だなぁ。」と今日の日を思い出すでしょうね。

　６年生は、愛知県医師会からの紹介で、「小学生のための救急蘇生法講習会」を学びました。５名の講師の方に来ていただき、救急の場合の蘇生法について、人型のキットを使って、胸骨圧迫法などを体験しました。
　学校や公共の場、大きなお店にもAEDが設置されています。元気でいるのが一番いいのですが、命に関わる救急の場面に出会ったときに、自分でできることが増えていくと、みんなのためにも自分のためにもなります。

　６年生の算数の学習です。１学期の復習の時間です。習ったことを思い出して練習問題を解いていきます。

　６年生の音楽の学習です。音符や休符の書き方・読み方を確認し、プリントに練習して書きます。暑い中ですが、集中しています。

　６年生の算数「場合をあげて調べて」の学習です。順序よく場合を調べ、条件に合った解答を求めていきます。グループで知恵を出し合って答えを導き出します。