２年生の算数の授業です。
　（　）を使った式の計算をしたり、等号や不等号を用いて式に表したりすることを学習しています。
　今日は、等号・不等号の意味を知り、計算式と数字、計算式と計算式の間に適切な等号・不等号を書き入れる問題に挑戦しています。

　２年生の生活科の授業です。
　動くおもちゃをつくってみんなで楽しむ学習です。
　１１／４に予定している学校公開日には、みんなにおもちゃを楽しんでもらう「おもちゃランド」を行います。
　今日は、どのお店の当番をしたいか、希望を書いています。
　どのお店がいいかな？
　迷いながらも楽しそうです。

　２年生の算数「かけ算」の学習です。プロジェクターに映し出された問題や挿絵をヒントにして、どんな式になるのかを考えています。

　２年生の算数「けいさんの　じゅんじょ」の学習です。スクリーンに映し出された問題文と挿絵から、場面を把握します。３要素２段階の問題を、１つの式で表す方法を知り、計算します。

　２年生の国語「お手紙」に学習です。がまくんとかえるくんになって、役割読みをしています。

　２年生の国語、漢字の練習です。漢字ドリルを使って練習し、正しく書けているかを先生に見てもらいます。

　２年生の算数「ふえたり　へったり」の学習です。増減・減増の問題を、変量をまとめて解く練習です。スクリーンに映し出した挿絵で確認しながら、考えます。

　２年生の書写競技会の様子です。

　じいさまは、とんぼりとんぼり町を出て、村のはずれの野っ原まで来ました。

　お手本をよく見て書いています。

　２年生の算数「ふえたり　へったり」の学習です。増減する数量を、数図ブロックを操作したり、図をかいたりして表します。スクリーンに映した問題文に注目して考えます。

　２年生の図工「ひかりのプレゼント」の学習です。紙を切って、セロファンをはり、光を通して、形や色の見え方を楽しみます。カッターナイフを上手に使って作品を仕上げます。

　２年生の図工「くしゃくしゃ　ぎゅっ」の学習です。紙袋をくしゃくしゃっとして結び、つくりたいものを立体で作成します。

　２年生の国語「お手紙」の学習です。登場人物を確認して、お話を読んでいきます。

　２年生の算数の授業です。
　増減する数量に着目し、数図ブロックを操作したり、図をかいたりして表し考える学習です。
　今日は、はじめの人数からだんだん増えていく人数の変化をテープ図に表し、式を考えています。

　２年生の生活科の授業です。
　先週出かけた味岡市民センターの見学で、見てきたことや聞いてきたことをまとめています。
　図書館、講堂、創作室・・・
　印象に残った部屋などについて絵や文でまとめています。

広い講堂では、椅子の秘密を見せていただきました。自動で階段のように椅子が出てきたときには、大歓声でした。ステージにも上がらせてもらい、スポットライトを浴び、スターになった気分です。貴重な体験になりました。センターの方、ありがとうございました。

天気にも何とか恵まれ、生活科「みんなでつかうまちのしせつ」の学習で、味岡市民センターへ見学に行きました。どんな部屋があるのか、どんな物があるのか、見せていただきました。

　２年生の算数の授業です。
　「たし算とひき算のひっ算」の学習をしてきました。
　今日は、文から問題をつくり、問題文にあう図や式を考える学習です。
　いつもは問題を出してもらって特立場なので、自分が問題を考えるというのはなかなか難しいようです。
　友だちと相談しながら考えてみます。

　２年生は、３時間目と４時間目に味岡市民センターの見学に出かけます。
　今は出発準備中。
　探検バッグに筆記用具や事前に考えた質問を書いたプリントなどを入れて準備完了。
　どんな発見があるかな？

　２年生の国語の授業です。
　「どうぶつ園のじゅうい」という説明文を読んで、自分の経験などと結びつけながら感想を持ち、書いたり話したりする学習です。
　今日は、獣医さんの仕事についての読み取りを終え、感想を書く時間です。
　どのお仕事についての感想を書くかを決めて、経験と結びつけた感想を書いていきます。

　２年生の算数の授業です。
　今日は、「たし算とひき算のひっ算」の単元のまとめをしています。
　練習問題を解きながら、わからないときには友だちや先生と話して、理解を深めています。