６年生の社会科の授業です。
　我が国と産業や文化などでつながりが深い国について学習しています。
　今日は、肉、自動車、コーヒーなど、品物から関わりの深い国などを考えています。

　６年生の英語の授業です。
　行ってみたい国、好きな国を選んで、その国で見たいもの、体験したい物、おすすめしたい物などを英語で紹介する学習です。
　国旗や紹介したい物のイラストを描いて、発表の準備をしています。
　どの国を紹介するのかな？

　６年生は、朝のモチノキタイムに危険予知トレーニングを行いました。
　今日のテーマは「休み時間の過ごし方」です。
　休み時間のトイレ前の廊下の様子が描かれたイラストを見ながら、どんな危険が予想されるか、どうすればそれを防ぐことができるかなどを話し合いました。
　６年生にとって小学校生活もあとわずか。
　けが無く安全に学校生活を送りましょう。

　６年生が卒業式に向けた合唱の学年練習に取り組んでいます。
　今日は、卒業式で５・６年が合同で歌う「夢のかなう場所へ」、６年生だけで歌う「最後のチャイム」「旅立ちの日に」を練習しました。
　合唱ですから上手に歌うことも大切ですが、巣立ちの日に歌う曲ですから、何より「どんな気持ちを込めるか」が大切です。
　歌い始めた頃に比べて、少しずつ表情に変化が現れてきました。
　歌詞の意味をかみしめ、巣立ちの日にどんな気持ちを込めて歌うのか、１人１人が考えていけるといいですね。

　６年生の算数は復習です。「速さ」や「見積もり」など、今まで学習したことを単元ごとに復習しています。友達と確認しながら進めます。

　６年生の国語の授業です。
　「冬」や「春」を感じる言葉を見つけたり、二十四節気の言葉の意味を確かめたりしています。
　「立冬」「冬至」などの言葉が入った俳句などにふれながら、「これから迎える春」を意識した手紙を書いてみます。

　６年生の算数の授業です。
　６年間の学習のまとめの単元です。
　教科書の練習問題を解いて学習内容を復習したあとは、難問に挑戦です。
　１つあたりの単価と運ぶ量が決まっている仕事でミスをするとミスの代価を支払わなければいけないとき、最後に手にした金額からいくつミスをしたかを求める問題です。
　問題の意味をきちんと理解し、これまで学習してきたことを生かせば答えを求めることができます。
　友だちと相談しながら一生懸命考えます。

　６年生の算数の授業です。
　今日は復習の時間です。
　６年生の算数の教科書には、最後に「算数パスポート」という６年間の算数の学習を復習する単元があります。
　今日は、「数と量」についての復習です。
　ちょうど今４年生が学習している「１より大きい分数」についての問題を解きながら、学んだことをしっかり振り返ります。

　６年生の英語の授業です。
　今日は、オリンピックの競技名を表す英単語を学習しています。
　競技のマークのカードを使ったゲームを楽しみながら覚えていきます。