３年生の算数「かくれた数はいくつ」の学習です。加法の順思考と減法の逆思考を組み合わせた問題を解きます。（□−（ａ＋ｂ）＝ｃ）を図を用いて考えます。テープ図や線分図に表してから式を立てて、解いていきます。グループで話し合ったことを書画カメラを活用して発表し、意見を出し合います。

　３年生の理科「チョウを育てよう」の学習です。卵から成虫までの成長変化についてまちめます。テレビに映し出した写真や絵を確認しながら、これまでの観察記録から、チョウは、卵→幼虫→さなぎ→成虫の順に育つことをまとめていきます。

　３年生の体育「ボール運動」の学習です。ボールを投げたり受けたり・・・仲良く運動に親しみます。

　３年生の体育の授業です。
　今日は保健の学習です。
　自分の生活を振り返りながら、健康な生活を送るために大切なことを話し合っています。
　食事、運動、休養・睡眠に分けて自分が心がけていることを発表します。

　３年生の算数の授業です。
　円や球、それらの中心、半径、直径などについて学習しています。
　２年生の３学期には「はこの形」で立体についての学習をしました。
　３年生では身の回りにたくさんある「丸いもの」について学んでいきます。

　３年生の社会科の授業です。
　一色小学校くの様子をまとめています。
　梨畑が多い。学校の近くは家が多い。学校が３つある。・・・
　自分たちが気づいたことをまとめていきます。
　あわせて「八方位」についても勉強します。

　３年生の算数の授業です。
　コンパスを使って長さを比べる方法を学習しています。
　教科書に載っている三角の池と四角の池、周りの長さはどちらが長いのだろう。
　コンパスをどのように使うと長さを比べられるのか、友だちと『いっしょに』考えます。

　３年生の算数「かくれた数はいくつ」の学習です。絵や図や線分図を使って考えます。順思考と逆思考を組み合わせた３要素２段階の問題をグループで話し合って解決します。

　３年生の算数「円」の学習です。地図の道のりを調べるために、コンパスを上手に使って比べます。グループで話し合った後、書画カメラを使ってやり方を説明しています。

　３年生の算数「球」の学習です。球の中心・半径・直径を確認し、球の直径を測るためには、どのようにすればよいのかをグループで話し合います。ボールを切らずにはかるには、どうするか・・・・・知恵を出し合います。

　３年生の音楽は、リコーダーのテストでした。一人一人の演奏を聴いて、感想をかきとめています。友達の演奏を聴くことも大事な学習です。

　３年生の道徳「たった一言」の学習です。お話の中の主人公は、ひとりぼっちでいるクラスメイトに、声をかけようかどうか迷います。「いっしょに遊ぼう」という一言が言えず、考え、声をかけることができました。その後の笑顔の二人と周りの友達。ほっとします。正しいと思ったことを言える人になりたいという思いを持つことができますように。

　３年生の音楽です。３年生になってから習い始めたリコーダーです、たくさん練習してきました。今日は、はじめてのリコーダーのテストです。ちょっぴり緊張です・・・・・。

　３年生の算数「円」の学習です。色々な模様を手本に、どこにコンパスの針をさせば、この模様ができるのかを、グループで考えてかきます。書画カメラで、どこにコンパスの針をさして書くと模様ができるかを発表して確認します。

　３年生の理科「たねをまこう」の学習です。このまえ、まいた種が芽をだしました。それを、書画カメラを使って、みんなで確認しました。これから、どのように成長していくのかな。気をつけて観察していきましょう。

　３年生の社会の学習です。地図記号の意味や種類を学びます。何を表しているのかがわかると、地図もどこに何があるかはっきりしますね。

　３年生の体育は「ボール運動」です。一人一つのボールを持って、投げ上げたり、キャッチしたりして、ボールを使ったいろいろな運動をしています。

　３年生の音楽です。今日は鑑賞の学習です。「トランペットふきの休日」という曲を聴いて、感想をまとめます。曲を聴きながら、リズムにのって、体をゆらしたり軽く拍子をとったりして聴いています。

　３年生の算数「球」の学習です。球の特徴を学びます。球を切ったら断面はどんな形なんだろう。画像を見ながら、確認していきます。

　３年生のKYT（危険予知トレーニング）です。道路が渋滞して、車が停止しています。その車と車の間を自転車で横断しようとしている場面です。どんな危険が予想されるか。そして、危険をさけるためにどのようにすればよいのかを考えます。停止していると思っても、いつ動き出すかわからないので、すりぬけて横断しようとしては、いけませんね。