２年生の算数の授業です。
　２年生の算数の学習を復習する単元です。
　今日は、「何番目」の学習の復習です。
　与えられた条件をひょに整理するなどして、論理的に答えを導き出す問題です。
　与えられた条件は４つ。この４つからみんなで何人いるかを考えています。

　２年生の国語の授業です。
　２年生の１年間をふり返り、楽しかったことや頑張ったことなどを文章に書き表す学習です。
　１年間の思い出をワークシートに書き出してみたら、その中から題材を選んで文章にしていきます。
　先生や友だちに相談しながら思い出の作文を仕上げていきます。

　２年生は、朝のモチノキタイムに危険予知トレーニングを行いました。
　今日のテーマは「防災・減災」です。
　体育館のイラストを見ながら、もしここで大きな地震が起きたときにどんな危険が予想されるか、それを防いだり被害をより小さくするためにはどんなことをしていけばいいかなどを話し合いました。

　２年生の音楽の授業です。
　「はるがきた」を、情景を想像しながら、春の気分を感じて歌います。
　今日は春の気分を思い起こすのにはぴったりなぽかぽか陽気です。
　どんな歌い方をすると春の気分を表現できるのかな。
　声の高さやリズムなど、工夫しながら歌ってみます。

　２年生の国語の授業です。
　２年生の生活を振り返り、楽しかったことや頑張ったことを思い出し、文章に書き表す学習です。
　今日は、作文を書くためのメモづくりです。
　友だちや先生と話しながら、１年間にどんなことがあったかを思い出します。

　２年生の「すごろくをつくろう」の学習です。コマの大きさは決まっているので、それがあてはまるように、大きくすごろくを作ります。工夫していろいろな指示を考えています。

　２年生の国語「できごとや気持ちがつたわるように書こう」の学習です。この１年の思い出の中から、印象にのこっていることを選び、そのときの気持ちが伝わるように作文を書きます。

　２年生の国語「できごとや気持ちがつたわるように書こう」の学習です。いちばん伝えたいことをより詳しくするために必要な事柄を書き出します。友達と話したり、ノートを見たりして思い出して、作文を書きます。

　２年生の生活科「できるようになったよ」の発表です。どんなことができるようになったのか、絵を見せながら発表します。友達の発表を集中して聴きます。聴く姿も成長を感じます。

　２年生の算数「もうすぐ３年生」の学習です。復習をしっかり行って３年生に向かいます。グループで知恵をだしあって答えを導き出します。

　２年生の算数の授業です。
　分数の基本的な概念を学習しています。
　具体物を操作しながら、２分の１，４分の１の意味を理解していきます。
　今日は配られた四角い紙をどうにかしてちょうど半分にする作業をしています。

　２年生の図工の授業です。
　ストローを使った動く仕組みを生かしておもちゃづくりをしています。
　作品が完成しました。
　人形や生き物の手足が動くもの、動物が走っているように動くもの、１人１人よく工夫しています。
　完成した作品を友だちの前で動かして、うれしそうに説明する姿がたくさん見られます。

　２年生の国語の授業です。
　回文の意味を知り、自分たちでも回文をつくってみます。
　２年生にとって、回文づくりはなかなか難しい課題です。
　みんなでアイデアを出し合って一生懸命考えています。

　２年生の国語の授業です。
　話し合いの仕方を学習しています。
　学級会を開いて、「お楽しみ会」を開く計画を立てました。
　今日は、その中で各グループから出題するクイズを考えています。
　グループの中での話し合いもまた勉強です。

　２年生の国語の授業です。
　「スーホの白い馬」というお話を、登場人物の行動を中心に想像を広げながら読み味わいます。
　今日は白馬が帰ってきた場面です。
　スーホと白馬はどんな気持ちだったのだろう、友だちと話し合ってみます。

　２年生の算数の授業です。
　具体物を用いて２分の１や４分の１などの意味を理解する学習です。
　今日は、ピザトーストやお好み焼きを紙でつくって、それを半分ずつに分ける方法を考えています。
　２等分、４等分を考えるところから、分数の概念をつかんでいきます。

　２年生の国語の授業です。
　場面の様子を思い浮かべながら読み聞かせを楽しむ単元です。
　「三まいのおふだ」というお話を教科書の挿絵を見ながら聞いています。
　楽しいお話に、思わず笑顔がこぼれます。

　２年生の図工の授業です。
　ストローを使った動く仕組みを生かしたおもちゃづくりをしています。
　今日で作品を完成させました。
　できあがったおもちゃをうれしそうに見せてくれます。
　完成した子は、担任の先生に折り鶴の折り方を教えてもらいました。

　２年生の国語の授業です。
　話し合って決めるときに気をつけることを学習しています。
　今日は実際に学級会を開いて、「お楽しみ会」の計画について話し合っています。
　限られた時間の中で、みんなが楽しく過ごしいい思い出をつくることができる内容になるよう、みんなで意見を出し合っています。

　２年生のコンピュータリテラシーの時間です。
　今日は、お絵かきソフトを使ってみました。
　線を書いたり、スタンプを押してみたり、今日は自由にいろいろな機能を使ってみます。
　使い方を覚えたら、次回は便せんづくりをしてみます。