最新更新日:2024/04/26
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校訓「明るく・正しく・たくましく」・・教育目標「知・徳・体の調和のとれた、人間性豊かな児童の育成をめざす」・・めざす児童像「よく考えすすんで学ぶ子」「友だちとなかよくできる子」「健康でたくましい子」

5年生 算数「整数と小数」

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 5年生の算数「整数と小数」の学習です。整数の10分の1、100分の1、1000分の1・・・を小数で表し、大きさを比べます。じっくり考えたり、グループで話し合ったりして学習を進めます。

大陸パズルにチャレンジ 5年生

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 5年生の社会科の授業です。
 3年生の社会科では校区や小牧市のことを、4年生の社会科では愛知県のことを中心に学んできました。
 5年生の社会科では、日本という国の事を中心に学習します。
 まずは、世界の中の国土についての学習です。
 大陸パズルに取り組みながら、世界地図上の日本の位置や大きさを認識していきます。

天気の変化 5年生

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 5年生の理科の授業です。
 5年生の理科の学習は、前半は天気、植物の発芽と成長、魚のたんじょうなど、継続観察が必要な学習内容が続いているので、3つほどの単元を同時進行で学習します。
 今日は、天気の変化について何をどのように観察していくのか、観察方法を確認しています。
 

5年生の国語学習を始めよう 5年生

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 5年生の国語の授業です。
 「あめ玉」という物語を読み味わいながら、物語教材の学習の仕方を確認しています。
 ちょっと変わった侍が登場する楽しいお話です。

5年生 算数「整数と小数」

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 5年生の算数「整数と小数」の学習です。小数の10倍、100倍、10分の1倍、100分の1倍の表し方を学びます。ペアで小数点の移動を確認して、答えを求めます。

わかったこと、わからないことを共有する 5年生

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 5年生の算数の授業です。
 「(課題が)できたら、隣の友だちと確認し合ったり、わからなかったことを聞きあったりしていいんだよ。」
 いっしょに学ぶ友だちと「わかったこと」や「わからないこと」を共有していくことで学びが深まり、学ぶ楽しさが増していきます。

係の掲示物づくり 5年生

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 発育測定を終えて教室に戻ってきた5年生は、係の掲示物をつくっています。
 係ごとに活動内容を確認し、写真を貼ったりイラストを描いたり、係ごとに工夫を凝らして制作しています。
 実際の活動の方もしっかり頼みますよ。

発育測定 5年生

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 今日は、5・6年生とひまわりの子どもたちが発育測定をします。
 年度当初は様々な検診がありますが、発育測定では身長と体重を測ります。
 発育測定は学期に1度行い、子どもたちも自身の成長を確認できます。

5年生 算数「4年生の学習を復習しよう」

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 5年生の算数「4年生の復習」の学習です。しっかり復習して、5年生の学習をスタートします。

5年生 「班のカードを作ろう」

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 5年生です。班のメンバーの名前を書いたり、班ごとの担当を決めたりしています。新しいメンバーでスタートです。

5年生 学級委員・代表委員を決めよう

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 5年生も、学級委員・代表委員を決めました。立候補者のあいさつの中に、「こんな学級にしたい」という思いをこめていました。しっかり考えて、選び、どの人がなっても、みんなで支えようという気持ちも伝わってきました。

学級組織づくり 5年生

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 5年生の学級活動の時間です。
 明日からは給食や清掃が始まるので当番活動の計画を立てないといけません。
 係決めをしたり、当番活動の行い方を確認したり、学級の組織づくりをすすめています。

高学年の仲間入り 5年生

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 高学年の仲間入りをした5年生。
 子どもたちが楽しみにしている野外学習は5月末です。
 今年は間に長いゴールデンウィークがあるので、例年より準備を急がないといけません。
 やることはたくさんありますが、まずは担任の先生のお話を聞きます。

新しい教科書 5年生

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 5年生が新しい教科書などを運んでいます。
 年度当初に配布される教科書類はかなりの数です。
 みんなで協力して教室との間を何度も往復しています。
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学校行事
6/10 集金振替日 教育相談 1年生通学路探検(1・2時間目)
6/11 B日課 プール開き すこやかデー 一斉下校14:30 放課後算数教室説明会15:40
6/12 教育相談 2年生読み聞かせ 5年生特別支援学校交流会 1-1、ひまわり歯みがき指導(5・6時間目)
6/13 B日課 3・6年生学校歯科医による歯みがき指導(1・2時間目) 2年生町探検(2〜3時間目) 一斉下校14:30
6/14 たてわり活動開始(モチノキタイム)
6/15 学校公開日 緊急時引き取り訓練 学校運営協議会9:00 開校50年記念事業資源回収(午後)
小牧市立一色小学校

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