最新更新日:2024/05/02 | |
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まとめて考えよう 2年生2段階、3段階に数の増減がある問題を、1つの式にまとめて答えを出すことを学習しています。 まずは1つの段階ごとにどんな計算が必要なのかを考えます。 サツマイモの収穫をしたよ 2年1組残念ながら小ぶりのイモが多かったようですが、子どもたちは夢中になって土を掘り起こしています。 かたかなで書くことば 2年生身の回りで、片仮名で表記されることばはどんなものがあるかを学習しています。 教科書の挿絵を見ながら、片仮名で書くべきことばは片仮名で表記して文章を書いてみます。 しかけカードの作り方 2年生「しかけカードの作り方」という教材文を読んで、わかりやすい説明の仕方について学習しています。 今日は、教材文を読んで実際にしかけカードをつくってみています。 うまくできたかな? サツマイモを掘ったよ! 2年2・3組今年は長雨があったかと思えば猛暑が続いたり、作物の成長には厳しい気候でした。 2年生のサツマイモも何度か暑さにやられかけましたが、なんとか収穫までたどり着くことができました。 数は多くないものの大きなイモも収穫できて、子どもたちは大喜びでした。 1組の子どもたちは明日(11/13)に収穫をします。 かけ算をつかった問題 2年生九九(かけ算)の学習を進めてきました。 今日は、かけ算をつかって答えを求める問題に挑戦しています。 文章を読んで、どんな式で答えが出せるかを考えます。 学校公開日 2年生1時間目には「ゲームランド」に1年生を招待し、“お兄さん・お姉さん”らしく、1年生を楽しませてあげようと頑張る姿が見られました。 九九づくり 2年生九九の学習を進めています。 今日は6の段の九九です。 これまで学習した他の段の九九を参考に、6の段の九九を自分たちでつくってみます。 かさの単位 2年生1学期末に学習したかさの単位の復習をしています。 L、dL、mLの単位換算など、子どもたちが混乱しやすい内容をみんなで思い起こします。 ゲームランドのリハーサル 2年生2年生は、今度の日曜日の学校公開日にゲームランドを予定しています。 手作りゲームを楽しめるお店を開いて、1年生や保護者の方を招待します。 今日はリハーサルです。 ゲームの説明を練習したり、実際にゲームをしてみたりして本番に備えます。 お話の作者になろう 2年生絵から想像を広げ、「初め」「中」「終わり」を意識して物語を創作しています。 挿絵も自分で描いて、オリジナルのミニブックを制作しています。 楽しいお話ができたかな? 2年生 生活科「うごく うごく わたしのおもちゃ」2年生 書写「画のつきかたに気をつけて書こう」2年生 10月の振り返りと11月の目標2年生 体育 「体つくり運動」秋の校外学習!イルカショーは、大興奮でした!! お弁当もとってもおいしかったです。 班別行動では、ルールを守ってまわることができました! 普段はできない経験ができました。 2年生 算数「かさ」2年生 生活科「お店屋さんの準備をしよう」2年生 校外学習に向けて交通安全教室 2年生2年生は、安全な歩行の仕方、安全確認の仕方、自転車点検の仕方などを教えていただきました。 「ヘルシートマト」という言葉を使って、交通事故から自分を守るために気をつけるべきことを学びました。 安全確認の仕方、横断時の手のあげ方など早速今日の帰りから実践できますね。 |
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