１年生の算数の授業です。
　１００までの数の表し方や数え方、加減計算の仕方などを学習しています。
　１００は１０がいくつ集まった数かな？
　９９よりいくつ大きな数かな？　
　今日は１００という数について理解を深める時間です。
　

　１年生の国語の授業です。
　「たぬきの糸車」というお話を、登場人物の行動を中心に想像を広げながら読み味わい、昔話を楽しむ学習です。
　まずはみんなで音読です。
　「やぶれしょうじ」など耳慣れない言葉も出てくるので、１つ１つ確認しながら読んでいきます。

　明後日（１／２９）に入学説明会・体験入学を予定しています。
　１年生は、保護者の方がいろいろ説明を受けている間、新１年生と楽しい時間を過ごす予定です。
　明後日に向けて、プレゼントの用意をしたり、目標を決めたりしています。
　「やさしくおしえてあげたい。」
　“お兄さん・お姉さん”としての自覚が芽生えてきているようです。

　１年生の国語の授業です。
　「たぬきの糸車」というお話を、登場人物の行動を中心に想像を広げながら読み、昔話を楽しむ学習です。
　まずは１回読んでみて、どんなお話だったのかを話し合います。

　１年生の書写の授業です。
　今日は、間違いやすい書き順の漢字や平仮名の練習です。
　「右」「左」、「も」「ふ」などの文字を、正しい書き順で練習します。

　１年生です。学習の区切りごとに大きいテストを行います。学んだことを思い出して、テストにむかっています。

　１年生の漢字の練習です。画数も増えてきました。手本を見て、正しく書いています。何度も書いて練習です。

　１年生は、「できたよ発表会」を行いました。
　入学してきてからおよそ１０ヶ月で学習面でも生活面でも多くのことをできるようになりました。
　どんなことができるようになったのか、クラスごとに工夫を凝らしながら発表していました。

　１年生は、明日の学校公開日に「できたよ発表会」を予定しています。
　グループごとにできるようになったことを発表したり、全員で歌などを発表したりします。
　成長した姿を見てもらうために頑張って練習をしています。

　１年生の国語の授業です。
　手紙の書き方や、句読点の打ち方、諸語と術後の関係に注意した文章の書き方などを学習し、身近な人に手紙を書いてみます。
　今日は、下書きをした手紙を友だち同士で回し読みしています。
　友だちはだれにどんな文章を書いたのかな？

　１年生の図工の授業です。
　風で回る仕組みを生かしたおもちゃづくりです。
　大きな風車をベースにして、模様や飾りをほどこしていきます。
　今日はベースとなる風車を組み立てています。

　１年生の算数の授業です。
　１００までの数について、十進位取り方の仕組み、加減計算の仕方などを学習しています。
　今日は、ゲームをしながら１００までの数の順序をおさらいしています。
　１００までの数でかくれた数は何かを考えるゲームです。
　単に数を言い当てるだけでなく、なぜその数になるのか、理由を説明できるようにします。

　１年生今週木曜日の学校公開日に「できたよ発表会」を行う予定です。
　入学してきて１０ヶ月。
　いろいろなことを経験し、いろいろなことをできるようになりました。
　成長した姿を見てもらうために一生懸命練習しています。

　１／２９（水）に来年度入学の新１年生とその保護者の方を対象に入学説明会・体験入学を予定しています。
　保護者の方に小学校生活についての様々な説明を聞いていただいている間、新１年生は現在の１年生と一緒にゲームなどをして過ごします。
　１年生がそのときに新１年生にプレゼントするメダルの準備をしています。
　１年生にとって“お兄さん・お姉さん”としての取り組みをすることはやはりうれしいようです。

　１年生の国語の授業です。
　これから「たぬきの糸車」というお話を読み味わっていきます。
　まずは、子どもたちにはあまり馴染みがない「糸車」について、映像教材を見て勉強です。
　これでお話を読みながら場面の様子を想像しやすくなりますね。

　１年生が「３がっきのめあて」を書いています。
　「じしゅべんをがんばりたい。」
　「なわとびをがんばりたい。」
　１人１人学習面と生活面の目標を書いています。
　短い３学期ですが、目標を達成できるように頑張りましょう。

　１年生の算数の授業です。
　十進位取り記数法の仕組み、１００までの数や１００を少し超える数の表記の仕方、それらの数の加減計算の仕方などを学習しています。
　今日は、２位数の書き方の勉強です。
　右側に書くのは何の位だったかな？
　「一の位」「十の位」といった算数用語もしっかり覚えていきます。

　１年生は、来週の学校公開日（１／２３）に「できたよ発表会」を予定しています。
　４月に入学してきてからおよそ１０ヶ月。
　生活面でも学習面でもいろいろなことができるようになってきました。
　成長した姿を見てもらうために一生懸命練習しています。

　１年生の図工の授業です。
　紙をいろいろな形に破き、できた形のおもしろさを生かした作品づくりをしています。
　１つ１つのパーツを眺めてイメージした魚や動物を、紙を貼ったり彩色したりしながら描いていきます。

　１年生の国語の授業です。
　自分が読んだ本を友だちに紹介するカードを書いたり、友だちのカードを読んだ感想を書いたりする学習です。
　教室の北側の壁面には、本を紹介するカードが掲示してあります。
　そこにカードを読んだ感想を書いたりんごの実をデザインしたカードを貼っていきます。
　どんな森になるか楽しみですね。