コンパスの使い方の練習です。
　上手に描くのはなかなか難しいのですが、きれいな模様を描こうと、グループで協力しながら練習しています。

　３年生の算数の授業です。
　円や球の概念や中心・半径・直径の意味、コンパスを使った円の書き方などを学習します。
　今日は、円の中心や半径についての学習です。
　実際に円の中に半径を書き込みながら、半径の意味を理解します。

　３年生の学級活動の時間です。
　今日は、よりよい学級にするための話し合いです。
　みんなが名札をつけ忘れないようにするためには？
　自分たちの学級の課題を見つけ、解決のための手立てをみんなで考えます。

　３年生の図工の授業です。
　紙版画を制作しています。
　刷り上がりを想像しながら、様々な種類の紙やビニールシートなどを上手に使い分けて版を作ります。
　どの部分にどんな材料を使うか考えながら版を作っていきます。

　３年生の国語の授業です。
　今日は新出漢字の勉強です。
　「主」「州」「根」「流」
　難しい漢字が出てくるようになりました。
　がんばって覚えてね。

　かげはどんなところにできるのか、これまでの経験をもとに、みんなで考えます。
　発表を聞くときは、顔をそちらに向けて、しっかり聴きます。

　ひなたとひかげの地面の温度を比べます。
　「夏のプールや砂浜を歩くと・・・」　先生の問いかけにみんなが一斉に反応します。理科の学習では、きちんと温度を測って調べます。

　紙版画「いろいろうつして」の版を作っています。凹凸のある紙やビニルシートを切って、台紙に貼って、版を作ります。
　絵を描くのとは全く違う版画の版作りにみんな戸惑いながら、でも一心に作業をしています。

　３年生の算数の授業です。
　８００ｇ＋６００ｇはどれだけの重さになるのかな？
　１４００ｇと答える友だちと１ｋｇ４００ｇと答える友だちがいます。
　さぁ、何と答えるといいのかな？

　３年生の算数の授業です。
　はかりを使ってものの重さを量ってみます。
　算数の教科書はどれだけの重さかな？
　あまり“密”にならないように気をつけてね。

　３年生の図工の授業です。
　動物をモチーフに紙版画を制作します。
　今日は下絵を完成させる時間です。
　紙版画の下絵を描くときに気をつけることを確認したら、前時までに描いたアイデアスケッチをもとに下絵を完成させます。

　３年生の理科の授業です。
　昆虫の体のつくりについて話し合っています。
　羽はどこから生えていたかな？
　足はどこから生えていたかな？
　先日外で観察をしてメモしてきたことをもとに確認していきます。

　３年生の理科「太陽の位置と影の向き」についての学習です。
「さっきより影が伸びたね。」
棒の影の向きが時刻によってどうなるか、地面に置いた記録用紙に印をつけながら調べていきます。

　図工競技会の版画作品作りに向けて、下絵を描きました。
　図書室で図鑑などを見ながら、生き物の姿を描いています。なかなか難しそうです。よく見て、相談して描いていました。

　３年生の国語の授業です。
　「ちいちゃんのかげおくり」というお話を読み味わいます。
　「いつ」のことを描いたお話なんだろう？
　物語を読んで、「いつ」を表す言葉を探してみます。

　３年生の算数の授業です。
　重さの単位やその相互関係、重さの加減計算の仕方などを学習します。
　今日は、教科書の付録としてついていた天秤を使って、身近なものの重さを量っています。
　天秤の使い方を映像教材で見た後、定規や鉛筆などの重さを量ってみます。

　３年生の図工の授業です。
　生き物をモチーフに、紙版画を制作します。
　今日は、どんな作品を制作していくのか、紙販がとはどんな版画なのかを説明してもらった後、材料のセットを配ってもらいました。

　３年生の理科の授業です。
　秋になり、植物や虫たちはどんな様子になっているかな？
　今日は校庭に出て、植物や虫たちの様子を観察しています。

　３年生の国語の授業です。
　今日は新出漢字の勉強です。
　「暑」「寒」「軽」「命」
　３年生になると学習する漢字もだんだん難しくなりますね。

　３年生の国語の授業です。
　「ちいちゃんのかげおくり」というお話を読み味わっています。
　今日は、ちいちゃんの家が空襲で焼け落ちてしまった場面です。
　どのことばや文から自分は何を感じたか、グループの友だちに話します。