１年生が新１年生の入学に向けて、教室内や廊下の壁面を飾る掲示物作りに取り組んでいます。
　幼かった１年生もあと１ヶ月半も経てば“お兄さん・お姉さん”になります。
　１年生の子どもたちもそれが少し誇らしいようで、楽しそうに掲示物を作っています。

　１年生の算数の授業です。
　今日は、１００までの数の加減計算の復習です。
　先生が黒板に書いてくれた問題を解きながら、計算の仕方をしっかり理解できているかを確かめます。

　１年生の国語の授業です。
　「ずうっと、ずっと、大すきだよ」というお話を読み味わいます。
　まずは、これまでの学習の復習として、物語文のつくりについて考えています。
　題名、作者名の標記のされ方、登場人物のチェックなどをしてから全文を読んでみます。

　１年生の算数の授業です。
　２数の関係について、数図ブロックや図を使いながら理解し、大きい方の数や少ない方の数を求める学習です。
　まずは問題文を読んで、何に着目して答えを求めるといいのかを考えてみます。

　１年生の算数の授業です。
　問題文を読み、数量関係を数図ブロックなどを利用して理解し、小さい方の数量を求める学習です。
　「どんぐりを９こひろったたいきさん。たいきさんより３つすくないこはるさんがひろったかずは？」
　何度も問題を声に出して読んで、２数の関係を理解します。

　１年生の算数の授業です。
　１００までの数の加減計算の仕方を学習しています。
　今日は、繰り下がりがないひき算の計算の仕方を考えています。
　文章問題を読んで、立式して答えを求めます。

　１年生の算数の授業です。
　今日は単元の復習の時間です。
　「１００までのかずのけいさん」の単元で学習したことをしっかり理解できているか、練習問題を解きながら確かめます。

　１年生の図工の授業です。
　１年生の１年間を振り返って、楽しかったこと、心に残っていることを絵に表します。
　まずは１年間にあったことをみんなで思い出してみました。
　臨時休校中の入学式、６月に始まった学校・・・いろんなことがありましたね。
　みんなはどんなことが心に残っているのかな？

　１年生の図工の授業です。
　タブレット端末で自分の作品の写真を撮り、全員で共有できるようにしました。
　１つ１つ開いてみながら鑑賞をします。
　友だちの作品のいいところ、たくさん見つけることができたかな？

　１年生の書写の授業です。
　今日は筆で文字を書く練習です。
　筆の使い方を聞いたら、早速「くつ」という文字や自分の名前を書いてみます。

　子どもたちは雪が大好きです。
　生活科の「雪や氷で遊ぼう」の学習も兼ねて、外に出てみました。

　１年生の国語の授業です。
　「ずうっと、ずっと、大すきだよ」という話を読み味わい、感想を発表し合う学習です。
　ペットとの心のつながりと別れを描いた感動的なお話です。
　今日は初めて読んでみた感想をまとめています。
　友だちはどんなことを感じたのか、聞いてみたくなりますね。

　１年生の道徳の授業です。
　一生懸命練習してうんていができるようになった「わたし」の姿を描いた「やればできるんだ」という資料を通して、何かを最後までやり通すにはどんな気持ちが大切かを考えます。
　苦手なことでも諦めずにがんばって続けられるようになって、大きく成長していけるといいですね。

　１年生の国語の授業です。
　今日は、タブレット端末を使って図鑑を開き、どうぶつの赤ちゃんの育ち方について調べています。
　タブレット端末の扱いにもみんなずいぶん慣れてきました。

　１年生の算数の授業です。
　何十±何十の計算の仕方などを学習しています。
　これまでに学習した１位数のたし算ひき算の仕方をもとに、２位数の計算の仕方を考えます。

　１年生の国語の授業です。
　３つのヒントを出して何を指しているのかを当てるクイズを考えます。
　何を当ててもらうクイズにするのか、ヒントはどんなことをどんな順番で出すといいのか、友だちと相談しながら考えます。

　こちらのクラスも、「どうぶつのあかちゃん」の学習です。
　自分たちで調べた動物や、その赤ちゃんについて、みんなの前で発表します。
　緊張しないで上手に話せたかな？

　「どうぶつのあかちゃん」の学習です。
　文章をしっかり読んで、それぞれの違いを考えます。

　問題文を読んで、式を立てます。
　「どうしてたしざんになるのかな？」
　たしざんの仕方ではなく、たしざんにする理由を考えます。

　１年生の国語の授業です。
　３つのヒントを出して何を指しているかを答えてもらうクイズを考えています。
　どんなヒントをどんな順番で出せば楽しいクイズになるのか頭をひねります。