１年生の国語の授業です。
　１年生で学習した漢字の中で、書き順を間違えやすい漢字をもう一度確認しています。
　「右と左」「土と上」
　正しい書き順を覚えているかな？

　１年生の算数の授業です。
　１００までの数の加減計算の仕方を学んでいます。
　おはじきが２７個あって、４個あげると何個になるのかな？
　まずは式を考えてみます。
　式が書けたら数え棒を使って計算の仕方を考えます。

　１年生の算数の授業です。
　何人かが持っているイチゴの数について、直接比較や間接比較の条件が与えられている問題の答えを考えています。
　問題文を読んでいると頭が混乱してしまいそうです。
　じゃあどうやって解くといいのかな？
　図をかいてみよう！
　まずは自分で工夫しながら考えてみます。

　１年生の国語の授業です。
　１年生で学んだ漢字について、形がよく似ていたり、同じ部分を持っていたりする漢字について確認します。
　「貝と見」「村と林」「右と左」など、どこが似ていて何に気をつけないといけないのかをみんなで確認します。

　１年生の算数の授業です。
　１００までの数の加減計算の仕方を学習しています。
　今日は数え棒を使った計算の仕方を学びます。
　２０本という数をどうやって並べるといいのかな？
　１０本ずつ束になった数え棒を使い、１０ずつを１つの単位ととらえる考え方を身につけていきます。

　１年生の算数の授業です。
　１４個のあめを持っている先生より３つ多くのあめを持っている友だちがもっているあめの数を考える問題です。
　たし算なのかな？ひき算なのかな？
　計算に使う「３」はどこから出てきた数字かな？
　計算の意味をしっかり考えます。

　１年生の図工の授業です。
　１年生の１年間を振り返り、心に残っていることを絵に表します。
　それぞれの季節にどんなことがあったかを思い出したら、どのことについて絵を描くか話し合って決めます。
　一部の作品は、新１年生に小学校生活を紹介する掲示物としても使う予定です。

　１年生の国語の授業です。
　「ずうっと、ずっと、大すきだよ」というお話を読み味わっています。
　今日は、エルフと家族の関係について書かれた場面です。
　エルフがいたずらをするとすごく怒ったけど、エルフのことが大好きだったというのはどういうことなのかな？

　１年生の算数の授業です。
　大小差のある２数について、差に着目しながら数図ブロックを使ったり図を書いたりして答えを導き出す学習です。
　図をかきながら、考え方をことばで説明できるようにすることが大切ですね。

　１年生の道徳の授業です。
　自分の好きなことを見つけ、それを生かして絵本作家になったなかやみわさんの姿を描いた『「すき」からうまれた「そらまめくん」』という資料を通して、自分の好きなことやいいところを見つけることの大切さについて考えます。
　１人１人には個性があり、みんなそれぞれ“よさ”や“好きなこと”を持っています。
　自分でそれに気づいて伸ばしていけるといいですね。

　１年生の国語の授業です。
　「ずうっと、ずっと、大すきだよ」というお話を読み味わいます。
　これからじっくり読み味わっていく上での目標を話し合い、エルフの気持ちを考えながら読み味わっていくことになりました。
　

　１年生が新１年生の入学に向けて、教室内や廊下の壁面を飾る掲示物作りに取り組んでいます。
　幼かった１年生もあと１ヶ月半も経てば“お兄さん・お姉さん”になります。
　１年生の子どもたちもそれが少し誇らしいようで、楽しそうに掲示物を作っています。

　１年生の算数の授業です。
　今日は、１００までの数の加減計算の復習です。
　先生が黒板に書いてくれた問題を解きながら、計算の仕方をしっかり理解できているかを確かめます。

　１年生の国語の授業です。
　「ずうっと、ずっと、大すきだよ」というお話を読み味わいます。
　まずは、これまでの学習の復習として、物語文のつくりについて考えています。
　題名、作者名の標記のされ方、登場人物のチェックなどをしてから全文を読んでみます。

　１年生の算数の授業です。
　２数の関係について、数図ブロックや図を使いながら理解し、大きい方の数や少ない方の数を求める学習です。
　まずは問題文を読んで、何に着目して答えを求めるといいのかを考えてみます。

　１年生の算数の授業です。
　問題文を読み、数量関係を数図ブロックなどを利用して理解し、小さい方の数量を求める学習です。
　「どんぐりを９こひろったたいきさん。たいきさんより３つすくないこはるさんがひろったかずは？」
　何度も問題を声に出して読んで、２数の関係を理解します。

　１年生の算数の授業です。
　１００までの数の加減計算の仕方を学習しています。
　今日は、繰り下がりがないひき算の計算の仕方を考えています。
　文章問題を読んで、立式して答えを求めます。

　１年生の算数の授業です。
　今日は単元の復習の時間です。
　「１００までのかずのけいさん」の単元で学習したことをしっかり理解できているか、練習問題を解きながら確かめます。

　１年生の図工の授業です。
　１年生の１年間を振り返って、楽しかったこと、心に残っていることを絵に表します。
　まずは１年間にあったことをみんなで思い出してみました。
　臨時休校中の入学式、６月に始まった学校・・・いろんなことがありましたね。
　みんなはどんなことが心に残っているのかな？

　１年生の図工の授業です。
　タブレット端末で自分の作品の写真を撮り、全員で共有できるようにしました。
　１つ１つ開いてみながら鑑賞をします。
　友だちの作品のいいところ、たくさん見つけることができたかな？