４年生の総合的な学習の時間のテーマは「環境」。
人との関わりを通して、地球の環境について追究活動を行います。
今日は講師の方を招いての地球温暖化防止教室。
温暖化が進んだ未来の地球は？
現在のぼくたち・わたしたちが地球を守るためにできることは？

図工で作品の構想を練ったり。
タブレットで勉強したり。
ごみの処理と利用の学習計画を立てたり。

作品づくりに名曲鑑賞。
芸術の春です。

テストに全集中。
ドリルに全集中。
テストに全集中。

図工で色を確かめたり。
算数で考え方を共有したり。
書写で習字に集中したり。