「学びを楽しむ学校」をめざして

7月4日(水)今日の給食

 今日の給食の献立は、なめこの白みそ汁・ごぼう入りつくね・豚肉とたけのこのしょうゆバター炒めです。
 今日もおいしくいただきました。
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2年 理科

前時に植物細胞と動物細胞を観察しました。
観察記録をもとに、特徴や違いをまとめました。
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2年 社会

豊臣秀吉はどのような国内政策を行ったのだろうか?
資料をもとに、話し合いました。
「線を引いて、土地の広さを測ってる」
「この記録は、『石』とか『斗』って書いてあるけど、お米のことかな?」
「昔はお米を税として払っていたんじゃない?」
「刀狩令にある、一揆って何だろう」
「反抗しないように、武器を取り上げたんだ」
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7月4日 朝

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 昨夜からの強い雨は収まりましたが、登校時強い風が吹きました。その風で傘の壊れた生徒も出たようですが、皆無事に登校できました。
 1学期の残り日数でやり残したところを完璧にしていきましょう。

7月3日(火)の給食

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今日の献立は、麦ごはん、牛乳、夏野菜カレー、枝豆コロッケ、コーンサラダ、アイスクリームでした。
枝豆コロッケには、北海道でとれた枝豆がたくさん入っています。
今学期初めてのアイスクリーム、みんなとても喜んでいました。

7/3 技術科2年

木工作品づくり

「けがき」の後、「切断」に取り組みます。
作る喜びを味わえる活動です。
いつの日か、DIYに目覚める生徒もいるのではないでしょうか。
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7月3日 朝

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 空一面の曇り空です。湿度が高くむっとしますが、少し風があると気持ちよいです。
 今朝早くサッカーワールドカップの日本対ベルギー戦がありました。見ていた生徒は少ないと思いますが、日本代表の真剣な姿は感動でした。中学校3年間の努力の結晶、市内大会が今週末から始まります。一人一人の真剣な姿が楽しみです。

部活での様子

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剣道部の一年生です。先輩に教えてもらいながら真剣に練習しています。

ソフトテニス部 練習試合

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保護者の皆様、いつも子ども達のサポートありがとうございます。
日曜日の練習試合の風景です。
1球1球に込める想いの強さが、ずいぶん変わりました。
大会まであと5日。
最後まで、応援よろしくお願いいたします。

2年生  総合

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 2年生では、今日の6時間目の総合の時間に体育祭の選手決めを行っていました。学級ごとに作戦会議を行い、学級のために一人一人が活躍できるよう考えています。

7月2日(月)の給食

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今日の献立は、ごはん、牛乳、親子汁、ハンバーグのみぞれソース、千草あえです。
今日のハンバーグのたれには、大根おろしがたくさん入っています。大根おろしには、食べ物の消化を助け、胃腸の働きを助ける効果があります。

7/2の様子

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語彙を増やす勉強をしています。
分からない言葉は辞書で調べ、
難しい漢字は覚えるまで練習しています。

7月2日 朝

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 雲が多く、蒸し暑い日になりそうです。今日も日中は30度を超える予報です。水分補給をしっかりしていきたいものですね。
 今日から、7月です。一学期も残り20日となりました。4月から学んできたことをしっかり身につけていきたいものです。

バスケットボール女子 必勝祈願

 女子バスケットボール部は、犬山成田山に必勝祈願に行ってきました。今年のチームには、選手一人一人に「得意技をもつ」ことを求めてきました。苦労をたくさん経験する中で、少しずつもてるようになってきました。けっして「美しく」「賢く」バスケットをするチームではありませんが、それぞれが自分の役割を全うし、泥臭く戦いながら勝ちを拾っていければと思っています。
 保護者の皆さまには、これまでと同様か、それ以上の熱い応援をよろしくお願いします。選手、スタッフ、保護者、皆で一つになって戦いましょう!
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6/29 公民の授業

 今日の公民の授業は、「マンションの駐輪場をどのように使うか」をテーマに話し合いました。

 効率と公正をどう捉えるか?

 グループごとに様々なアイデアが出て、自分たちの考えを深めることができました。
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6月29日(金)の給食

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今日の献立は、くろロールパン、牛乳、クリームシチュー、メンチカツ、野菜のツナカレーソテーです。
今日は、にんじん、キャベツ、たまねぎなどの野菜やきのこがたっぷり入った給食です。
しっかり食べて、暑さをのりきりましょう。

水泳

今日は時々強い雨が降りました。
水温26度、時折晴れ間ものぞいています。
プールの中の子どもたちは、気持ちよさそうです。
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6/29 PTAあいさつ当番

 天候が心配される中、今年3回目の「PTA交通安全・あいさつ当番」を行っていただきました。子どもたちが安心して健やかに育つように見守っていただいています。いつも本当にありがとうございます。
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3年音楽

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一人ずつリコーダーの演奏をしました。
音楽室では、パートごとに歌の練習をしていました。
それぞれ自分の課題に取り組んでいます。

1年国語

中日春秋を活用して学習しています。
文章を書き写す。
分からない言葉は調べる。
文章を読んで、考えたこと、感じたことをまとめる。
継続することで、力になります。

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