学校が再開し、はじめての道徳の授業がありました。前向きで授業を行い、グループ活動も制限される中での授業でしたが、今回のテーマは自分の将来の生き方につながる題材で、どのクラスの生徒も真剣に教材と向き合い、自分と主人公の生き方や考え方を比べたり、重ね合わせたりしている様子が印象的でした。