インフルエンザでの欠席者……　４名（＋２）
　それ以外での病欠者　　　……　８名（−１）
　欠席者０のクラス数　　　……　８　（　０）

　インフルエンザの患者が増えました。２人増えて４人になりましたが、全部違うクラスです。再び感染が広がらないようにしなくてはなりません。手洗い、うがい、換気などをきちんとさせたいと思います。ご家庭でもお子さんの様子を見ていただき、体調管理にご協力をお願いします。


【春をよぶ花シリーズ：「スイセン」　ほのかな甘い香りで春の訪れを知らせてくれる花です。その香りは天然香料として、香水の原料になっています。校内の岩石園の隅でも、可憐な花を咲かせています】

マスク姿がまだ多いですが、かぜ予防でしょうか、花粉対策でしょうか。スギ花粉がピークになっています。

里の子の服装が日々、軽やかになってきました。あいさつの声も大きく、張り切っている様子がわかります。

今朝は普段より５分も早く登校完了です。６年生と一緒に登校できるのも、明日と月曜日だけになりました。

　おはようございます。北里小学校です。
　昨日も２０度越えで汗ばむような春の陽気でした。桜の木々も急な春の訪れにきっと驚いて開花の準備に大わらわでしょう。外からはそれほど変化は見られませんが、内部は確かに激しく動いているはずです。名古屋地方の桜の開花は２１日と予想されています。ちょうど卒業式の翌日になるでしょうか。気の早い桜が２、３つ卒業を祝って、早咲きしてくれるかもしれませんね。
　卒業式まで、きょうを入れてあと３日。小学校生活の１時間１時間を大切に、充実させてほしいと願います。

＜木曜４０分日課＞
・４０分５時間授業
・業前：読書
・一斉下校１４：３０


【写真：「卒業式前の昼放課」昨日は水曜日で掃除がなく３５分間の長い昼放課でした。おにごっごやボール遊びに興じる姿のなかに、 門出の会の練習をする在校生の姿もありました】

　インフルエンザでの欠席者……２名（＋１）
　それ以外での病欠者　　　……９名（−４）
　欠席者０のクラス数　　　……　９（＋２）

　インフルエンザでの欠席者は２名と昨日よりも１人増えました。しかし別のクラスですから校内で感染した可能性は低いと思われます。それ以外での病欠者と合わせ、１０名を超えていますので、まだまだ警戒が必要です。欠席者０のクラスは順調に増えています。
　自分の体調は、自分できちんと管理していきましょう。


【春をよぶ花シリーズ：「ラベンダー」　鮮やかな紫色と心地よい香りが魅力のハーブです。木本性ですが、多くの場合草花として扱われます】　

【こんだて】
　　ソフトめん　牛乳　中華あんかけ　
　　愛知県産あげぎょうざ　杏仁豆腐

　　きょうの給食で食べた野菜・くだものは１５６gでした。
　　一日に野菜とくだものを合わせて３００g以上とりましょう。

　きょうのぎょうざには愛知県でとれたキャベツがたっぷり入っています。味のアクセントに八丁みそを使い、いつものぎょうざとは一味違う味わいです。


　きょうの給食訪問は、４の２です。４時間めに体育が終わったばかりで、サッカーで走り回ったのでしょう、汗をぬぐう子、赤ら顔だったり半そでの子もいました。お昼頃には２０度を過ぎる春陽気でした。「５年生になること」についてどう思うか尋ねました。「委員会が楽しみ」という声がすぐに返ってきました。「わたし体育委員会」「ぼくは放送委員かな」「図書委員になりたい」委員会決めがはじまりました。「高学年の勉強は、難しくなるのかな」「何といっても、野外生活がとても楽しみ」いろいろな声が聞かれました。２分の１成人式を経験して、スピーチも歌も自信をつけた４年生。４月からの活躍が、本当に楽しみです。

とうとう、このクラスでは今年度最後の書写となりました。
今までの学習を生かし「集大成」の作品を仕上げます。
どんなところに気をつけて書くか？
うまく書くためのこつは何か？
ペアになって話し合いました。
話し合っている内容に耳を傾けてみたら・・・
1年間の学習が大いに生きていました！

円柱や四角柱について、復習をしています。
見取り図や展開図を正確に描こう！
定規やコンパスを駆使して、丁寧に作図していました。
図の中に、主な長さもかきいれるとよいですね。

白神山地について調べました。
「白神山地ってどんなところ？」
それぞれが調べたことをノートにまとめ、発表していました。

「わたしの三大ニュース」の学習です。
3年生になって、それぞれ、いろいろな経験や体験をしてきました。
各自の中で印象強く残っていることはどんなことかな？

友だちと話し合ったことをもとに、実際に練習しています。
人文字人文字、しっかり「考えて」書いています。
書いた作品を提出するときには、満面の笑みで「うまく書けた！」と言って出す子・「う〜ん・・・もうちょっとうまく書けそうだったのに」とちょっと悔しそうな表情の子等様々です。書写の学習に真剣に向き合っている子どもたちの様子は、教える側にとっても嬉しいものです。

「考える子」という作品を練習しました。
今までに学習してきたことをもとに、どんなところに気をつけて書いたらいいのか、「考え」友だちと意見交換をしました。

立体について学習を進めていました。
見取り図や展開図を利用して、平行な面・平行な辺・垂直な面と辺などを考えていきます。自分がかいた図に色をつけて、思考を組み立てていました。迷ったり、わからなくなったら友だちと相談しながら解決をめざします。

分数の大きさについて考えています。
二分の1と同じ大きさの分数には何がある？
１／２＝２／４＝３／６・・・
なにか、気づくことないかな？

姿勢や筆の持ち方にも注意を払い、お手本をしっかり見て練習しています。

「あこがれ」と書きました。
ひらがなは難しい！
でも、練習していくうちにこつがつかめてきた様子です。

たしざん・ひきざん・かけざん・・・いろいろな計算の仕方を学習しました。
習ったことの復習をし、各自の定着の様子を確認していきます。

歌の練習風景です。
「わたしは　わたしを　しんじている
　　　わたしの　力を　信じている〜♪」
大きく口を開けて、一生懸命歌っていました。

　おはようございます。北里小学校です。
　今朝ラジオのニュースを聞いて、耳を疑いました。「名古屋地方は最高気温２３度になるでしょう」「えっ、２３度？」きょうの最高気温の話です。昨日は２０度になりました。きょうはそれよりも２、３度高いということです。ぽかぽか陽気を通り越し、「暑い」と感じるかもしれません。５月上旬並みだそうです。折からの寒暖差に加え、慣れない暑さが加わると、体調を崩すことが心配されます。気温による衣服の調整、汗の処理等、体調維持・管理に努めてほしいと思います。

＜水曜４０分日課＞
・４０分５時間授業
・業前：読書
　ぽけっとクラブ読み聞かせ
・フッ素洗口　


【写真：「つくし！見つけたっ！」北中生が２人しゃがみ込み、片隅を見つめていました。JA前の交差点から】

みんなの服装も春めいて　表情柔らかになりました
何かに耐えているような　しかめっ面も減りました

春だあ春です春なのです　その名を３回呼びました

続いて、「パトボラさん感謝の会」が行われました。本当は、外で一斉下校時に行う予定でしたが、あいにくの雨で、急きょ、多目的室で行われました。

はじめは、６年生の代表者だけが集まる予定でしたが、６年生全員が駆けつけてくれました。代表からのお礼の言葉、そして、一人ずつお世話になった通学団の代表が、手紙とお礼の花鉢をプレゼントしました。その後、全員でお礼を言いました。

今年の「パトボラさん感謝の会」は、全校では行えませんでしたが、６年生が全員参加し、とても温かい雰囲気の会になりました。ありがとうございました。