「水について考えよう」の単元です。水はすがたを変えながら地上と空の間をめぐっています。そのなかで、水が生き物や環境とどのようにかかわっているかこれまでの学習を振り返りながら考えました。

９月１１日（月）
　今週木曜日１４日に消防署見学へ出かけます。社会の時間に学習している「くらしを守る」の勉強の一環です。消防署で働く人たちは、どんな仕事をしているのかな、わたしたちの暮らしは、どのようにして守られているのかな。まずは、事前にしっかりと学習していきたいと思います。

多少涼しくなっても長い距離歩くのは大変です
汗をかきながら登校する里の子も多いようです

週末は気温がぐんと上がり水分補給が必要でした
運動会の練習もあるしやはり水筒は欠かせません

登校の途中で何度か水分補給したのでしょうか
大切そうに水筒をかかえる子が目立つ朝でした

　おはようございます。北里小学校です。
　週末はいい天気で、それぞれ有意義に過ごされたことと思います。今朝、夜明け前に一雨降って、しっとりした朝を迎えました。秋らしい涼しさを感じます。日中の最高気温も３０度には届かない予報です。きょうは、曇り時々晴れで、天気は下り坂のようです。
　きょうの草取り集会を皮切りに、運動会の練習がいよいよ本格的に始まります。中学校の体育大会は、今週末です。いい天気が続ければ、と思います。

＜月曜通常日課＞
・業前：草取り集会
・紅白リレー練習（清掃時間〜）
・ALT英語活動（デイビット先生＆戸ヶ里先生）
　５年、３の２
・応援団練習、昼、放課後


【写真：「放課は元気いっぱい」昼放課の遊具遊び場面から】

　夏休みの宿題の一つである、自由研究。みんな様々な研究をしてきてくれました。今日は、クラスの友達に発表しました。友だちの研究に興味をもち、家でやってみようとメモをとる人もいました。いろいろなことを学ぶことができた時間になりました。

９月８日（金）
　１年生と運動会の歌の練習をしました。１年生の手本となるように、一生懸命声を出したり、手を挙げるタイミングを教えてあげたりしました。お兄さん、お姉さんの表情が見られました。

５年生は国語で「俳句」をつくっています。
きょうは、自分でつくった俳句をグループで紹介し、推敲したりアドバイスをもらったりしました。和気あいあいとした雰囲気のなか、真剣に話し合う姿が見られました。

さて、どんな俳句ができたかな、またお知らせします。

きょう３年生がはじめて運動場で、ダンスの練習をしました。
ダンスの外部講師の先生の指導で、今年も素敵なダンスになりそうです。

複雑な動きもありますが、一つ一つ確かめながら練習しています。
今年の３年生は覚えるのが早いそうで、どんな踊りになるか楽しみです。

【こんだて】
　　クロスロールパン　牛乳　ＡＢＣマカロニスープ　
　　オムレツ　オクラのサラダ(クラス用イタリアンドレッシング)

　　きょうの給食で食べた野菜・くだものは８３gでした。
　　一日に野菜とくだものを合わせて３００g以上とりましょう。

きょうは、１年生が身体測定を受けました。
まず、保健の先生から手洗いの話を聞きました。

落ち着いて上手に話を聞くことができました。
１人１人、爪の検査と身長・体重を計りました。

「お願いします」「ありがとうございました」
きちんとあいさつもできるようになりました。

廊下には、うわぐつがきちんと並べてありました。
身長体重だけでなく、４月からの成長がうかがえました。

＜シーン１＞
校門を一番にくぐった班の男子がいきなり駆け出しました。気持ちはわかります。からっと晴れた気持ちのいい青空。心は弾みます。でも、昇降口で呼び止められました。
「ちょっと、反省会！」きょうは金曜日で反省会のある日。呆然と立ち尽くす二人。また戻るのか。でも、やさしい班員は飼育小屋まで歩いていって、そこで反省会を行っていました。

＜シーン２＞
子どもはより自然に近い存在なのでしょうか。気持ちのいい朝は、挨拶も大きくなり、元気です。笑顔も昨日よりも多い気がします。ピースも飛び出しました。環境の大切さを感じた朝です。

　おはようございます。北里小学校です。
　雨上がりの青空。洗濯したてのような青空や周りの木々、地面。陽光に照らされキラキラ輝いて見えます。気持ちよく晴れた朝を迎えています。朝夕と秋めいてきましたが、きょうは日中残暑が戻るようです。秋雨前線が南下し、大陸からの乾いた空気が入ってきたからです。週末もきっといい天気になるでしょう。今週最後の授業日です。さあ、はりきっていきましょう。

＜金曜通常日課＞
・業前：読書
・身体測定、１年
・特別支援学級宿泊学習（給食前帰着予定）

【写真：「筋肉痛！！」はて、そのわけは？次週お伝えします。６年体育の風景から】

５年生は、図工の時間に版画をつくります。
テーマは「自分」。自画像です。

先生が撮ってくれた写真をもとに、下絵を描きました。
本人にそっくりのものもあれば、デフォルメしたのも。

楽しい雰囲気のなかで授業は行われました。

５年生は書写の時間に、「成長」の文字を練習しました。
簡単なようで、実際書くとバランスが取りづらい漢字です。

しっかり練習して、この字のように成長していきましょう。

９月７日（木）
　今日の合同体育では、運動会に向けてラジオ体操の動きの確認をしたり、集団行動の練習をしたりしました。来週から全体練習も始まります。今日学習したことを生かしてほしいと思います。

きょうは、２年生が身体測定を行いました。
まず、保健の先生から、せっけんの使い分けや上手な手の洗い方を教わりました。

毎日、何気なく聞いている「手洗いの歌」ですが、一つ一つはっきりと意味があることが確認できました。実際に手を洗う練習をしたので、よくわかりました。

学校だけでなく、おうちでも上手に手洗いしましょうね。

【こんだて】
　　ごはん　牛乳　冬瓜のみそ汁　さんまのみぞれ煮
　　にんじんしりしり

　　きょうの給食で食べた野菜・くだものは９０gでした。
　　一日に野菜とくだものを合わせて３００g以上とりましょう。


６年生の教室に入ると、何だか１学期より大人びて見えました。身体も成長して、教室が狭く感じられたほどです。来週の身体測定の結果が楽しみになります。夏休みは、大自然のなかで体験活動をしたり、家族で出かけたり、自分の好きなことに打ち込んだりして、楽しく有意義に過ごしたことがわかりました。２学期の目標を尋ねると、「社会の歴史を得意にする」「テストで１００点を取り続ける」「算数の苦手な問題をなくす」「逆上がりを得意にする」「忘れ物を５個以上しない」など具体的に教えてくれました。
窓の外は、急に暗くなり激しく雨が降ってきましたが、教室の中は楽しいランチタイムが続きました。

２年生のサツマイモ畑は、草でぼうぼうの状態でした。
生活科の時間、みんなで協力して、草取りをしました。

１時間後、とてもきれいになりました。
「あーストレス解消になった」という子もいました。

畑も気持ちもすっきりしたなら、最高ですね。
サツマイモも喜んでいると思います。

６年生は、理科で「生き物と空気とのかかわり」について学習しています。きょうは、「植物が酸素をだしているかどうか」調べる実験の手順について話し合いました。

さすが６年生。とても落ち着いてクラスの学ぶ雰囲気がとてもよく、しっとりとした感じで授業は進められました。

朝の会が始まる前の読書タイム。
静かに思い思いの本を読んでいます。

運動場から入場の音楽が流れてきました。
代表委員が練習を行っていましたが、みんな本に夢中でした。