ひもひも・・・
粘土を長く、ながあく、伸ばします。
へびのように！途中で切れないよう、力加減を工夫して、どんどん長くしてきましょう。

登校途中にもぽつりぽつりきましたが、なんとか収まってまだ雨は降っていません。なんとか午前中はもつでしょうか。

里の子は傘をもっての登校。明日からの予定をアレコレ話し合う声も聞かれます。きょうも4時間授業。さあ、はりきっていきましょう。

　おはようございます。北里小学校です。
　きょうは曇り空。天気は下り坂です。子らが下校するまで雨はもってほしいと思います。きょうの午前中の授業を終えれば、しばらく学校は、お休みとなります。きょうの雨は夜にはしっかり降って朝までには止む予報です。ですからGW後半の４連休も天気には恵まれそうです。今は、外にでて汗をかくには最高の季節です。それぞれの計画に従って、充実した時間を過ごしてもらえたらと思います。（３年生はきょうは給食はありません。お弁当の準備をよろしくお願いします）

＜水曜４時間授業＞
・業前：読書
・ＡＬＴ英語活動　６の１、６の２、６の３、４の２
・清掃あり
・一斉下校　１３：５０（予定）
・児童の家確認（２日め）午後


【写真：「１立方メートルの大きさがわかったよ」体感するとよく理解できるし、忘れませんね。５年算数の授業場面から】

３年生の教室の後ろには「５０のルール」が張ってあります。

そのうちの「ルール１０」は
「意外な親切でびっくりさせよう」です。

【ひと月に一度、だれかに親切でやさしいことをして、
その人をびっくりさせてみよう。
人にほんとうに喜んでもらうためには、
思いがけないときを選ぶのがちばんだ。】


なるほど、なるほど。ふむふむふむ。
たとえば、時間のあるこのゴールデンウイーク後半。
おうちの人の手伝いをこっそりやって、
びっくりさせてみませんか。
おうちの人も喜ぶでしょうが、きっとあなた自身も
いい気持ちになるはずですよ。

主に６年生が使う、南館２階東側のトイレは、いつ見てもご覧の通り。スリッパがきちんとそろえられています。使う人が気持ちよく使えます。

きっと使ったあとは、手を添えてそろえていることでしょう。そのとき、隣のスリッパが乱れていたらそっと直す、そんな思いやりが感じられるトイレです。低学年の人たちも６年生を手本にしましょうね。

２年生は国語で「たんぽぽのちえ」を学習しています。

身近でよく見かける「たんぽぽ」がもつすごいちえについて書かれた説明文です。何度も声に出して読みましょう。わかりにくいところがあっても、暗唱するくらい読み込めば、だんだん内容もわかってくるはずです。がんばりましょう。

４年生は国語で「漢字の組み立て」について学習しています。

きょうはそのまとめの時間です。実際にグループ毎で部首を決め、その漢字を書き出してまとめました。相談したり分担して辞典で調べたりしました。漢字の知識が増えると、豊かな表現につながるはずです。

５年生は英語活動で、基本的な挨拶をまず練習しました。
流れる音楽のリズムに乗って、表情豊かに表現することがポイント。

わたしたちは話すときにあまりジェスチャーを使わず、淡々としゃべることが多いのですが、欧米人は表現力があり、相手に訴えるように話します。文化の違いといえますが、英語を学ぶときはその文化までしっかり学ぶといいですね。

　朝の活動がはじまりました。

♪♪　〜〜

　朝から歌声が聞こえる学校は素敵です。

その時間、６年生はテストのやり直しをしていました。
「できなかったところをできるようにする」これが本当の勉強です。

自分のテストをオープンにして、間違えたところを教え合っていました。
これでみんな「対称の問題」は、バッチリですね。

ねがいごと　
　　　　　　たんぽぽはるか

　あいてくて　あいたくて　
　あいたくて　あいたくて

　……

　きょうも　わたげを　とばします

【「のはらうた３『童話屋』工藤直子作」】

校門周辺のタンポポは、気がつけば「わたげ」になっていました。

　

きょうは午後から「児童の家確認日」になっている関係で、全学年ともに４時間授業後給食を食べて、一斉下校で帰りました。

外の集合状態があと一歩で、先生から指導を受けました。明日からはしっかりできるはずです。集まった人からすぐに整列、しゃべらない、顔を上げて話を聞くなど基本的ことばかりですね。下校時、解放的な気持ちになりやすいですが、家に着くまで緊張感をもって、安全に注意して下校してほしいと思います。

暑い、暑いと思っていたら、そのとき外の気温は２９度でした。真夏日直前です。まだ、５月が始まったばかりだというのに……。明日からは下り坂のようです。

里の子の服装もずいぶん初夏らしくなりました
きょうから五月　緑がまぶしい新緑の季節です

というわけでホームページも久々に衣替えです
夏バージョンに替わりました　新緑色の緑です

はじめは少し違和感がありますが　これからも
かわいがってください　よろしくお願いします

　　　　　　　　　　　　　（HP管理人より）　

【こんだて】
　　麦ごはん　牛乳　鶏団子と青菜のスープ　
　　ドライカレー　ヨーグルト

　　きょうの給食で食べた野菜・くだものは８１gでした。
　　一日に野菜とくだものを合わせて３００g以上とりましょう。


　きょうの給食訪問は、４の１です。きょうあった授業のことをいろいろ話してくれました。「１時間目は体育でマット運動をしたよ」「２時間目は算数。分度器を使ったよ」「３時間は音楽で途中から算数（？）になったよ」「４時間目は英語活動で楽しかったよ」……なるほど、なぜ音楽が途中で算数になったのかはっきりしませんが、♪についての説明があったようです。（ナルホド）写真を撮るとき、列にいない子がいると気にして呼んでくれました。仲間思いの、元気いっぱいのクラスです。

１年生は音楽の時間、楽しく歌います。
まず、「ひらいた ひらいた」。でも、初めてなのか、ちょっと乗りが悪いです。
先生は、「今度の時間は、手をつないで歌うよ」と言われました。

次の「さんぽ」はみんなノリノリです。
大きな声で「あるこ〜あるこ〜」と歌い上げていました。

晴れ渡った運動場　まさに五月晴れの校庭で
「いちについてぇ　よぅ〜い、ドン」の声が
風に乗って何度も　繰り返して聞こえました

２年生は５０メートル走　６年生はハードル走の
タイムを計っていました　うまく走れましたか？

４年生は、算数で「各とその大きさ」について学習しています。

きょうは「分度器」を使って、実際に角度を測る練習をしました。
大切なことは、分度器の置き方です。デジタル教科書の説明を聞きながら、順番に分度器を置きました。そこで音声を止めて、グループの仲間や先生が、きちんとできているかどうかを確認しました。

５年生は算数で「体積」について学習しています。
大きな体積について学んでから、きょうは実際に１立方メートルの体積を作ってみました。ビニールテープを１メートルの長さに１２本切り、それをつなげて１立方メートルを組み立てました。

実際に作ると、立方体には辺が１２あることやその大きさ、量が実感できました。

６年生は図工で「くるくるクランク」の工作を行います。
きょうは、まず、クランクの仕組みを理解し、それをどう使うか考えました。

NHKの教育テレビ番組を視聴し、参考にしました。
わずか、数分の内容ですが、番組の種類が多く、大変役に立っています。これも、各教室にコンピュータや大型テレビが設置してあるおかげです。

藤の花はすっかり終わってしまいました。
しかし、まだまだ「紫の花」があります。

中庭のアヤメです。ひっそりと咲いています。
黄や白や桃色の中庭にアクセントをつけます。