６年生は、３クラスとも国語の授業でした。
漢和辞典や国語辞典を使って、漢字の形や音、意味について調べました。
互いに調べたことを交流し、発表し合いました。

５年生の授業参観は、３クラスとも算数でした。
発展問題で「色板の数を求めよう」が課題です。
班で話し合って、多様な解決法が出されました。

４年生は理科で「電気と光」について学習しています。
太陽電池で走る「ソーラーカー」を作りはじめました。

２クラスとも算数の授業でした。
コンパスを使って、長さを比べる方法を考えました。

３クラスとも図工の授業でした。
カッターナイフを使う練習をしました。いろんな切り方を練習しました。おうちの方についていただき、助かりました。

１組は国語、２組３組は算数の授業でした。
みんな張りきって、読んだり考えたりしました。

きょうは今年度、第１回目のクラブ活動がありました。
５／９にクラブ決めをしてからはじめての活動日です。

はじめに組織を決めたり、内容を確認したりすることからはじめました。早速、活動をはじめたクラブもありました。みんな楽しそうです。自分が好きで選んだ活動です。充実した時間になればいいなと思います。

写真上（上左から　ボール運動、ソフトバレー・バトミントン、コンピュータ、卓球）

写真中（体験、将棋、手芸、イラスト）

写真下（百人一首、文芸、リコーダー）

きょう学校にオーケストラがやってきて、素敵な演奏をプレゼントしていただきました。

体育館の前には、楽器を持った人がズラリと大勢並んでいて、ビックリしました。
演奏がはじまると、その音の大きさと美しさにまたまたビックリ。

わたしたちの知っている曲も知らない曲もありました。どこかで聞いたことのある曲もありました。指揮者の先生の指示で、みんなでダンスをして、楽しかったです。最後は曲に合わせて、みんなで身体を動かしてとても愉快な気分になりました。

オーケストラのみなさん、生の迫力ある演奏を聴かせていただき、ありがとうございました。とても心に残りました。

きょうから「あいさつ運動」がはじまりました。
３、４年生が参加します。

あいさつの声をかけると返ってくる。
あいさつされてからあいさつを返す。
相手の顔を見ていっしょに声を出す。

「おはようございます」のあいさつが
飛び交う朝は、とてもとても気持ちがいいね。

　おはようございます。北里小学校です。
　日曜日は学校公開日でした。授業参観や引き渡し訓練へのご参加ありがとうございました。授業参観では、お子さんのがんばっている姿をご覧いただけたことと思います。また、午後からは資源回収をしていただき、ご協力に感謝いたします。収益金は子どもたちの教育活動に使わせていただきます。ありがとうございました。
　さて、昨日の代休をはさんでの火曜日。曇り空です。梅雨入りが気になる時期になりました。きょうも昨日同様、朝から蒸し暑くなっています。でも、最高気温は２６度ですから、まだまだ過ごしやすそうですね。さあ、張りきっていきましょう。

＜火曜通常日課＞
・業前：読書
・清潔チェック
・オーケストラ鑑賞
・第１回クラブ活動


【写真：「練習は楽しいよ」鼓笛部パート練習場面から】

午後２時から、各地区において資源回収を行いました。
幸い、雲がでて日差しは和らぎましたが、暑い中、ご協力ありがとうございました。収益金は、子どもたちの教育活動に有効活用いたします。

授業参観の後、引き渡し訓練が行われました。

担任が一人一人の児童を、引き取り手を確認してから、保護者の方にお渡ししました。ご協力ありがとうございました。おうちの方のもとに行くとき、子どもはほっとしたようなうれしそうな表情を見せました。

保護者の方は９時過ぎから、次々にご来校いただきました。
２、３時間目の授業を公開しました。

各教室でお子さんの学習する様子をご覧いただきました。中には、一緒に活動していただいた教室もあります。ありがとうございました。

この後、緊急時への対応として、引き渡し訓練を行います。
尚、各教室の授業の様子は、後ほどお伝えいたします。

正門を入ったバスケットボールコート内
西門を入ったところに

校内に２カ所の駐輪場が設置してあります。
ご利用ください。
自転車は順に並べて置いていただけると助かります。

きょうは日曜日ですが　授業参観日です
運転手が不思議そうな顔で通り過ぎます

子どもたちの表情はうれしさがいっぱい
挨拶の声もより大きく張りきっています

「久しぶりに一緒に歩いてきました」と
遠地区のお父さんも張りきってみえます

　おはようございます。北里小学校です。
　気持ちよく晴れました。快晴。降水確率０パーセントの１日を通してお日様マークです。きょうは日曜日ですが、学校公開日で授業日となります。また、１１時４５分からは、引き渡し訓練が行われます。午後からは、資源回収があります。ご協力よろしくお願いします。

＜特別日課＞
・１時間目
・２時間目…公開１　　９：４０〜１０：２５
・３時間目…公開２　１０：４５〜１１：３０
・引き渡し訓練　　　１１：４５（運動場）

　子どもたちは、張りきって授業に参加すると思います。お子さんのハッスルぶりや作品等にご注目ください。また、お気づきの点があれば、お子さんの連絡帳を通して、または、直接、教頭までおしらせください。
　保護者の方には、きょう1日お世話になります。よろしくお願いします。


【写真「うまくなるぞうぉ〜」：放課後、部活動が行われ希望した４年生以上が参加しています。サッカー部練習風景から】

５年生は算数で「小数でわる計算」について考えました。

１ｍのねだんを求めることばの式は、
「もとのねだん」÷「長さ」＝「１ｍのねだん」
となります。長さが小数であってもそれは同じ。

小数でわる計算の意味や計算のしかたについて話し合いました。

運動場に大きく広がって、ボール遊びを楽しみました。

ドッジボールを投げたり受けたりする練習です。
ドッジボールのゲームではなかなかボールが取れない子も、２人ペアでしっかり投げる練習をしました。ゲームでは受けるよりも逃げる方が確実かもしれませんね。

古墳時代から飛鳥時代へと入ってきました。

きょうの課題は「聖徳太子がめざした国づくりとは」です。
仲間と調べて意見交流しました。さあ、法隆寺もでてきます。
しっかり学びましょう。修学旅行で見学できますよ。

３年生が今から取り組む課題の説明を聞いていました。

糸やへらなどの道具を使って、手では作れない形に挑戦するのです。「手は、くっつけるときだけに使います」先生の説明が終わりました。

さあ、どんな作品ができるのかな。もう、決まっているよね。