法隆寺は飛鳥時代の姿を現在に伝える世界最古の木造建築です。推古天皇と聖徳太子が建てた寺院として有名で、１４００年に及ぶ伝統を今に伝えています。日本で最初の世界文化遺産でもあります。

法隆寺を訪れたとき、多くの小学校が訪問し、大変混雑していました。６年生は、五重塔を仰ぎ見てその高さに驚き、金堂に入って聖徳太子ゆかりの仏像と対面したり当時をしのぶ壁画を見たりして、何かを感じたことと思います。たとえ今はよくわからなくても、厳かな雰囲気のなかで本物をじっくり見ておけば、後で記憶と知識がつながることもあるでしょう。

仏像の口元に浮かぶ不思議な微笑み「アルカイックスマイル」は、気に入った子が多かったようです。（下の写真は、法隆寺パンフレットから）

金閣寺と銀閣寺、どちらが好き？と聞かれると、やはり、華やかさに惹（ひ）かれ金閣寺と答える人が多いことでしょう。

しかし、銀閣寺の方がいいと「しぶい」判断を下す人もいるに違いありません。銀閣寺に銀箔（ぎんぱく）が張ってあれば興ざめかもしれませんが、あの黒っぽい色が周りに溶け込んでいます。庭園の散策路も苔むしてとてもしっとりしています。銀沙灘（ぎんしゃだん＝白砂を波状に整形したもの）も向月台（こうげつだい＝山形に砂を盛ったもの）を見ると不思議に心が落ち着きます。銀閣寺の魅力を感じることができたでしょうか。

班別写真の後半です。

「修学旅行速報」では、紹介できなかった写真を中心に、思い出話を少しお伝えしていきます。

まずは、銀閣寺の班別写真です。当日は雨が降っていました。霧雨を少し濃くした感じの雨でした。青もみじの庭園を巡るにふさわしい日でした。確かに傘は邪魔ですが、周りの緑の風情がアップし一面に生えている苔（こけ）が生き生きと輝いて見えました。

朝１番に入り、人出がすくなったこともあり、班別写真を強行しました。金閣寺の予行練習を、とカメラマンさんと相談したのです。撮っているうちに、霧雨も気にならなくなってきました。

午前中には雨が止み、曇り空となりました。
それが、昼放課には、青空がのぞく天気となりました。

昼放課、里の子は外に飛び出しました。
長ぐつだって平気です。かけっこします。おにごっこします。

道路側に一段と低く掘られたような筋がありました。
「先生知ってる？　これは水が流れた跡なんだよ」
物知りの子が教えてくれました。

きょうは５年生が、歯科衛生士の先生から歯科の授業を受けました。

「歯肉炎」について学習し、どうしたら防げるか、正しい歯磨きの方法について学びました。磨き残しがないように、これからもきちんと毎日磨き、自分の歯の健康を守ってくださいね。

模型の歯を使ったり、実際に歯磨きをしたりして、正しい歯磨きの方法を確認しました。

先週の木曜・金曜と奈良京都で、大変密度の濃い学習を展開してきた６年生が、きょうから学校に戻ってきました。
今後、総合などの時間を使って、旅行のまとめ学習を行うでしょうが、とりあえずきょうから普段の授業風景が見られました。

６年生の教室をのぞくと、あるクラスは、算数で計算の工夫について学習していました。また、家庭科で、天候に合わせた服装を考えているクラスもありました。

今朝８時前、近畿地方で震度６弱を観測する強い地震が発生しました。そんな報道を聞くにつけ、全員が無事に戻れてよかったと思います。

きょうの４限の終わりに、松岡先生の栄養指導がありました。
「牛乳をのむと身体にいいよ」
ということを、いろいろな例をだして、教えていただきました。

牛乳クイズは、大いに盛り上がりました。
みんな、しっかりとうなずいて、話を聞いていました。

【こんだて】
　　ごはん　牛乳　はちはい汁　さばの八丁みそ煮
　　野菜のしそひじき

　　きょうの給食で食べた野菜・くだものは７８gでした。
　　一日に野菜とくだものを合わせて３００g以上とりましょう。

６年生へのメッセージは１年生からも届いていました。
廊下の窓に、クラス毎にはってありました。

１年生１人１人が描いた自分の笑顔です。
「おかえりなさいっ！」と微笑んでいます。

なかには「そうじをいっしょにやってね」とのおねだりもありました。
きっとこれを見た６年生は、ますます１年生のことがかわいらしくなったでしょうね。

まず、運動場から見える窓に
「おかえりなさい！仲間との絆を深められたかな」
という５年生のメッセージが張ってありました。
１文字ずつ丁寧に着色された飾り文字でかかれています。

次に各教室の黒板には、
「おかえりなさい」の文字と見学地のイラストが
吹き出し付きで、描かれています。

これを見て、６年生は温かい気持ちになったことでしょう。
ありがとう！５年生のみなさん！

雨がポツポツと降り続く月曜日の朝
強まったり弱まったりの梅雨空です

６年が学校に帰り日常が戻りました
通学班も元気になった感じがします

傘を差す手に大荷物の１年生を見て
荷物を手伝う６年生の姿を見ました

　おはようございます。北里小学校です。
　修学旅行を終えて、６年生が帰ってきます。野外生活と修学旅行、２週続けて実施し、これからしばらくは、落ち着いて学習に臨む時期となります。今週は、雨模様の天気が続きます。まさに梅雨本番といった感じです。湿度、気温が上がり、ムシムシした不快な日が続きます。各教室のエアコンを上手に使って、この時期を乗り越えたいと思います。

＜月曜通常日課＞
・業前：読書
・ALT英語活動（ケビン先生）
　５の２、５の３、５の１、１の１、１の２
・歯科指導５年　２〜４限
・食育指導２の３


【写真：「おえりなさい」廊下の窓には、１年生からの元気いっぱいのメッセージが６年生の帰りを待っていました】

「野外生活速報」の時にも、お知らせしたので、もうご存じのことと思いますが、蛇足としてお伝えします。

「修学旅行速報」だけを、ストレスなく一度にご覧になる方法です。

左欄の「カテゴリ」の中の「修学旅行」をクリックしていただければ、即、「修学旅行速報」だけを、順番に、初めからご覧いただけます。

まだご使用されてない方は、ぜひ一度ご活用いただければ、と思います。

一泊二日の修学旅行は、大きな充実感を残して終わりました。梅雨時の行事で雨が心配されました。１日目は晴れのち曇りでセーフ。２日目の早朝こそは土砂降りでしたが、御殿荘の山門で学級写真を撮る頃から雨は弱まりました。銀閣寺見学の後半には、傘をたたむ児童が半分。金閣寺ではほとんど不要で、清水寺周辺での班別行動は曇り。最終組が帰ってきた途端に再び降り出すという何とも天に好かれた形になりました。あなたたちは何か「もっている」のかもしれません。（決して思い上がってはいけませんが）

この２日間を通して、私はさらに６年生のことが好きになりました。６年生は「素直」で、一生懸命「こと」にあたります。男女仲がよくて、友だち思いです。時に、無謀な行動と映ることもありましたが、その理由を探るうちに「一途さ」とか「真面目さ」に行き着き、ナルホドと得心した次第です。旅館では仲居さんに「礼儀正しく、気持ちのいい生徒さんだ」と褒められ、奈良のボランティアガイドさんからは「よく話を聞いてくれて、かわいらしい」と別れを惜しまれる班がいくつもありました。しかし、すべてが手放しでよかったわけではありません。それはわかっていると思います。失敗を課題として、自覚し自分達で努力していけば、卒業までにあと１回りも２回りも成長できる学年だと思います。

春日大社近くの緑地に、大きな木がありました。傘の形が格好よくてとても「気になる木」だったので、近づいてみるとクスノキでした。しかも、１本に見えても実は３本が重なっていたのです。私は、６年生にこの姿を期待します。１０８本の木が協力して１つの大木のようになり、枝葉を伸ばし大きな傘を作って、下級生を包み込んでほしいと。あなたたち1人1人が持っている優しさや思いやりが合わさると、この学校を変えるくらいのとても大きな力を生み出せると思うのです。とにかく、頑張りはすばらしく、見ていて清々しささえ感じました。願わくば、支えてもらった周囲への感謝の気持ちを失うことなく、今のまま素直に伸びていってほしい。とても楽しい旅行でした。ありがとう、６年生。

【保護者の方々へ】
修学旅行中、何度も本ＨＰをご覧いただき、励ましていただき、ありがとうございました。皆様のおかげで、２日間に渡りアクセス数がぐんと多くなりました。それだけ、目標の１００万アクセス数に近づきました（笑）

担任教師をはじめとした引率者の献身的な配慮と働きに支えられて、２日間の修学旅行を無事終了することができました。もちろん、１番がんばったのはお子さんです。ですから、ぜひ、今晩は「よくがんばったね」とお子さんを褒めてあげてください。そして、お子さんが語る旅物語にぜひ耳を傾けてください。その折りに、このHPの記事のことも話題にしていただければ、こんなうれしいことはありません。（子どもたちの頑張りに触発され、私もつい張り切ってしまいました）

今まで多方面での、応援やご支援・ご協力、誠にありがとうございました。６年生と一緒に行動できて、心が温まりとても楽しい思い出となりました。（校長）

担任の先生の話が終わった後、クラス全員で円陣を組み、心を一つに大きな声で気合いを入れました。それは、今回の修学旅行をまとめ、今後に生かすことへの決意の姿でした。２日間でクラスの団結が、よりいっそう強まったことが実感されました。

全体での解散式の後、クラスごとに集まりました。各担任の先生から２日間を振り返ったお話があり、がんばった子たちをねぎらい合いました。子どもたちの、真剣に話を聞く姿が印象的でした。

学校では30分ほど早く到着しました。
早くからお出迎えに集まっていただき、保護者の皆様、ありがとうございました。
解散式では、児童代表の言葉や先生の言葉からも充実感がうかがえました。この体験を今後に生かしてほしいと思います。

41号に出ました。まもなく学校に着きます。

どんどん小牧に近づいています。

バスは今、木曽川を渡りました。