数え棒をつかって、いろいろなかたちづくりに挑戦しました。
まず、教科書の「家」「ヨット」をよく見て、点を直線でつなぎながら、同じ形をつくりました。
次は、自分で考えて、いろいろな形をつくってみました。

「朝日」「日記」「四季」と書きました。
画数と字の大きさのバランスも意識して練習しましょう。

書写ノートに取り組みました。
まずは、名前を枠内にバランス良く書いてみよう！
え！名前から！？
枠内に、ちょうど良い字の大きさ、文字間の間の取り方、姓と名の間の取り方・・・
以外に気をつけることがたくさん！
名前って、きっと一番たくさん書く機会があり、一番たくさん人の目に触れる字でもあります。美しい文字で自分の名前が書けると、人からの印象もぐっと良くなります。
今までで一番上手に自分の名前が書けたかな？

１２時２０分過ぎ、６年生を乗せて２台のバスは、市民会館に向かって出発しました。

「がんばれ！」「６年生ガンバレ！」
運動場にいた１年生や駆けつけた５年生が大きな声で送り出しました。

音楽会は、小牧市市民会館大ホールにて、１３時１５分開演。
北小は全体の３番目。歌うのは１３時５０分頃の予定です。

３時間目に６年生は、最後に体育館で歌いました。
「君とみた海」「風のマーチ」ともに３部合唱です。

歌声に厚みが増し、迫力がでました。絶唱です。
みんないい顔で歌っています。
この歌声を市民会館大ホールに響かせてほしいと思います。

最後に、６年生全員で輪になって、気合いを入れました。
この後、給食を食べて１２時１５分頃出発します。

２年生は、国語で「お話づくり」にチャレンジしています。

２年生になって、すきな物語は増えました。今回は、自分が作者となって、お話を作ります。「はじめ」と「おわり」の絵は示されています。

その絵をみて、登場人物の名前や設定を決めて、続きの話を考えていきました。
時々、隣の子と話し合いながら、楽しく物語を作っていきました。

３年生は国語で説明文「すがたをかえる大豆」の学習に入りました。

まず、きょうは本文を読んで段落に分けて、文章全体の組み立てについて考えました。「はじめ」「中」「終わり」の組み立ては既に学習済みですが、復習しながら進めました。わからないところや迷うところがでると、周りの子の話し合いながら解決していました。

歩道橋を降りるとき朝日に照らされて
少しまぶしそうに目を細めたりします

今朝は１ヶ月後戻りしたような暖かさ
明るい朝里の子の元気な声が響きます

校門を通り過ぎたら駆け出す子も多数
何かいいことありそうな予感のする朝

今朝、運動場から空を見上げると、珍しい雲が広がっていました。

青空をバックに　細い白線あり、帯状の太い線あり、中間の線あり。
直線の雲ですから、飛行機雲でしょうか。
それが上空の気象の関係で、今朝は特別に広がったのでしょうか。

大空のキャンバスが、低学年の落書き帳のように見えました。
クレヨンや色鉛筆の白で描いたような。

不思議な光景でした。

きょう、１１月７日は、二十四節気の「立冬」です。

「立」の字には新しい季節になるという意味があり、「立冬」は冬の始まりを指します。
１０月末頃から、朝夕は、だんだんと冷えこんで、冬の到来を予感させました。ですが、ここ数日は、暖かな日が続いていますので、「冬？」というのが実感です。それでも、日の出が遅く日の入りが早くなり、昼間はだんだんと短くなっています。いつの間にか、日差しが暖かくあたるとほっとするようになりました。

実際はまだ秋らしい気配で、紅葉もこれから、といったところですが、「立冬」という言葉を聞くと、「いよいよ寒くなるな」と感じずにはいられません。急激な気候の変化に、体がついていかないような気がします。防寒対策などをしっかりし、風邪などには、十分気をつけたいものです。

　おはようございます。北里小学校です。
　暖かくて明るい朝です。寒さは感じません。「立冬」の朝なのに。暦の上ではきょうから冬が始まりますが、このところ季節の足踏み状態は続いています。ありがたいことです。酷暑の後は短い秋で、すぐに厳冬ではたまりませんから。日差しが戻って、気温が上がる予報です。この地方の最高気温は２３度となっています。このまま穏やかな秋の日が少しでも長く続きますように。
　いよいよ６年生が音楽会に登場します。４年生のときから意識していたとは言え、歌の練習を始めたのは１学期の末。それから毎日のように練習してきました。壁越しに聞こえる歌声がだんだんと澄んで美しくなっていきました。持てる力を出し切って仲間と楽しんで来てほしいと思います。きょうも里の子がいっぱい輝く１日になりますように……。

＜水曜通常日課＞
・業前：読書
　ぽけっとクラブ読み聞かせ
　　１の３、２の２、４の２、４の３
・フッ素洗口日
・清掃なし（昼放課３５分間）
・５６７組校外学習　教育展見学
・食育指導：松岡先生　２の１
☆６年生　市音楽会出場（市民会館大ホール）
　１１：３０　給食
　１２：１５　バス乗車
　１３：１５　開演
※１３：５０頃　北小６年発表（予定）
　１６：００　音楽会終了
　１６：３０　下校


【写真「ウサギの心音は速かったよ」：飼育委員は獣医さんからウサギの飼育について学びました。聴診器で自分の心音とウサギの心音を聞いてみました。委員会活動場面から】

４年生は体育で、バレーボールを行いました。
使うボールは、ソフトバレーボールです。
本物のバレーボールよりも柔らかくて、腕で受けても痛くありません。

これなら楽しく練習できそうです。
ボールをきちんと受けるために、ボール下に素速く移動すること、腰をしっかり下ろすこと、腕は振り上げずに腰で受けとめるようにレシーブすることを学びました。

３年生は、算数で「２けた、３けたのかけ算」を学習しています。

きょうは「何十、何百のかけ算」について取り上げました。
例えば、３０×４　や　３００×４　のような計算です。

これは、１０円玉、１００円玉で考えるとわかりやすくなります。
３０×４　は、１０が（３×４）こで１２０となります。
３００×４　は、１００が（３×４）こで１２００となります。

練習問題を解いて、やり方を確認しました。

３年生は、４回に渡ってエビいも畑に行って、成長を観察しました。先日の４回目には、収穫するだけでなく、エビいもの団子を試食させていただきました。ねっとりしたおいしさが口いっぱいに広がりました。エビいももたくさんいただきました。ありがとうございました。

きょうの総合の時間に、エビいも農家の方にお礼の手紙を書きました。いも掘り場面や農家の人の話を思い出しながら書きました。

かぞえぼうをつかって　いろいろなかたちをつくったよ
さんかく　しかく　ひしがた　ヨット　ヨットのマスト
いろいろつくったので　かぞえぼうがたらなくなったよ　

【こんだて】
　ごはん　牛乳　さつまいもの和風スープ　
　ごぼう入りつくね　もやしとたくあんの即席漬け

　きょうの給食で食べた野菜・くだものは９０gでした。
　一日に野菜とくだものを合わせて３００g以上とりましょう。

　秋になるといもほりが行われます。みなさんは、さつまいもほりをしたことがありますか？ さつまいもは「根」が大きくなったものです。やきいも、スイートポテトや鬼まんじゅうにすると甘くておいしいですね。この甘味はでんぷんが多くふくまれているからです。また、食物せんいもたくさん入っていて、腸の調子をととのえ、便秘予防にもなります。


　きょうは、１の１におじゃましました。話題は昨日のおもちゃまつり。２年生のお店を巡ってずいぶん楽しい思いをしたようです。話を聞いた子たちの反応から判断すると、人気のお店は「さかなつり」と「どうぶつずもう」。動物ずもうはトントンずもうで、さかなつりと同様、渋滞（並ぶ列が混雑）していて入るのをあきらめた子も多かったようです。その他、「くじびき」や「まとあて」の思い出を聞かせてくれた子もいました。心から楽しんだ様子は、教室の後ろに掲示してある「おもちゃまつり」の絵日記でよ〜くわかりました。来年は１年生を招待する側になってくださいね。

４年生以上が参加して、昨日の５時間目にクラブ活動が行われ、学校中の至るところから、歓声や笑い声が聞こえてきました。それとは対照的に、しんとした教室で黙々と作業に夢中になる姿もありました。

クラブ活動は、自分の好きなことに打ち込む楽しい時間となっています。

久しぶりの雨降りの朝となりました。
乾いた大気や大地がうるおいました。

雨の日はどうしても挨拶もしめりがち。
そんな中、代表委員が駆けつけました。

気分が乗らない日こそ、声をだして挨拶。
代表委員がお手本を見せて実践しました。

　雨の朝となりました。朝方まで激しく降るときもありました。しかし、暖かい朝です。気温は平年よりも３、４度高めで１０月の中頃の気温だそうです。この暖かさ来週初め頃まで続き、季節の移ろいは一時足踏みとなります。雨は午前中は降ったりやんだりの状態で、午後からは回復する見込みです。
　市の音楽会がいよいよ明日となり、６年生は最後の仕上げをします。今までの練習の成果を生かして、がんばってほしいと思います。

＜火曜通常日課＞
・業前：読書
・清潔チェック
・ALT英語活動　６年、５年、１年
・食育指導２の３
・委員会活動　６限、５、６年
　飼育委員会…動物飼育指導（獣医さん来校指導）


【写真「卓球ニッポン！」：世界選手権で中国選手を圧倒する日本選手の活躍が報じられています。小学生も卓球で盛り上がっています。体育館のクラブ活動場面から】

５日（月）の午前中、下小針地区にあるエビイモ畑の見学に行きました。

これで見学は４回目。今回はエビイモを収穫します。

農家の皆さんがくわを振るい、実を傷つけないように株を掘り起こします。
子供たちは土と根のからみをほどきながら、実をとりました。
エビイモは、地中に埋めた種芋から大きな親芋が育ち、その親芋の周りに子芋が生え、子芋の周りに孫芋が生え…という風に実がなっていました。
１０００グラム近くある親芋の重さと、予想以上にできていた子芋孫芋の数に子供たちは驚き！
そして土を払うと見える表面が、聞いていたようにエビの模様のようになっていることに喜び！

収穫したエビイモはお土産としていただきました。しかも、収穫してあったエビイモでお団子をつくっていただき、試食させてもらいました。
「もちもちしてる！」「おいしーい！」子供たちの声が飛び交いました。

６月から継続して、成長するエビイモを目で見て、お話を聞き、できた実を触り、味わい…たくさんの経験をさせていただいたＪＡの皆様、エビイモ農家の皆様、本当にありがとうございました。

…ただし、学習はこれで終わりません。これまで学んできたことをまとめ、３学期の学校公開日に発表することを目指します。よい発表になるよう工夫して取り組めるとよいですね。