「まちぼうけ」という曲について、学習していました。
なんと！北原白秋作詞、山田耕筰作曲という名曲です！
子どもたちにとっては、ちょっと難しい言葉も出てくるので、場面を想像しながら歌うと、楽しく練習できると思います。

歌に登場する主人公は、ごく平凡な一人の百姓でした。真面目に畑を耕し、手間暇をかけて作物を収穫し生活していましたが、ある日、なんと、畑にあった切り株にうさぎが激突！労せずして、獲物が手に入りました。この百姓は思わぬごちそうにありつくことができたのです。
待っているだけでごちそうが手に入ったことに味をしめ、次の日から百姓は働くのをやめ、また切り株にうさぎがぶつからないかと、ただひたすらぼーっと『待ちぼうけ』の日々を過ごしたのです。

来る日も来る日も『待ちぼうけ』。切り株見つめて『待ちぼうけ』。
いつまでたっても、獲物はあらわれず・・・
一方で、手入れをしない畑は荒れ放題になってしまったのです。
気づいたときにはもう手遅れ。畑はすっかり荒れ野と化してしまいました。

やはり、楽して、もうけることはできないものです。
毎日、毎日、労を惜しまず、まじめに働くことが大切です。
という格言の意味ももつ歌です。

こっけいさやあわれさを味わいながら歌いましょう。

１台目のバスが４時過ぎに、２台目のバスが４時１０分頃に帰ってきました。どの子も満足げな、やり遂げたとてもいい顔をしていました。

その後、クラスで帰りの会を行い、ほぼ予定通り４時２５分に学校をでました。

3年生は、「えびいも」のことを学習しています。
「えびいも」って？
「えびいも」は、いもの形と黒の横しまがエビのように見えることから、その名前がつけられたと言われています。「えびいも」は栽培できる土の種類が限られるため、市内では外堀・小針地区だけで栽培されていて、収穫時期は11月から12月までだそうです。
先週、とあるスーパーのチラシに「高級里芋」と書かれているのを目にしました。なかなか市場に出回ることはなく、高級料理屋さんでやっとお目にかかれる希少なものです。
北里の子がうらやましい！

音楽会は大成功でした。
北里小６年生は予定通り、１３時５０分頃から、１０分間、２曲を熱唱しました。とても素晴らしい歌声で、観客を魅了しました。

先ほど、バスに乗車し、市民会館をでたとの連絡が入りました。
だいたい、学校到着は４時ごろになりそうです。
解散は、４時２０分ごろを予定しています。事前のお知らせより、多少早まるかと思います。よろしくお願いします。応援ありがとうございました。

【こんだて】
　中華めん　牛乳　塩ラーメン　りんご　
　揚げまぐろのコロコロサラダ(クラス用中華ドレッシング)　
　　
　きょうの給食で食べた野菜・くだものは１７６gでした。
　一日に野菜とくだものを合わせて３００g以上とりましょう。

面積の学習に入りました。
２つの四角形（正方形と長方形）の広さに着目し、どちらが広いかを考えました。
はじめは、１マス１ｃｍの長さのマスを意識し、その数で比べていきます。
「一辺が１ｃｍの正方形がいくつ分」という言い方で表現します。
この「広さ」のことを「面積」という言葉に置き換え、立方センチメートルという考え方に結びつけていくのです。

物語文「ごんぎつね」の学習をしています。
今日は、お母さんを亡くした兵十の様子やそれを知ったごんの気持ち、行動を読み取ります。ひとりぼっちになってしまった兵十に対し「おれとおんなじだ・・・」と知ったごん。
兵十に、毎日毎日、いわしやうなぎ、くりを差し入れるごん。
どんな気持ちで届けていたのでしょう？
兵十はどんなことを考えたでしょう？
自分が感じたことや疑問に思ったこと、印象深い場面をサークシートに書き込み、友だちにも自分の考えを聴いてもらいましょう。友だちの考えにも耳を傾け、自分の考えとの共通点や相違点を探ってみよう。

「まちがいを　なおそう」
文字の表記について、間違っているものをみつけよう。
「は」と「わ」　「へ」と「え」　「お」と「を」
日本語の難しいところです。
本をたくさん読み、いろいろな文に出会って、少しずつ、感覚を身につけましょう。

ＡＬＴのケビン先生やボランティアの先生と、色の表し方を練習しました。
赤は英語でなんというのかな？
青は？
黄色は？
ワークシートに言われた色を塗っていきます。
楽しく遊びながら、自然に覚えていきます。
発音もしっかり真似するといいね。

棒を並べて、与えられた形をつくりながら、何本の棒でできているか数えてみよう。
この作業・学習が、三角形、四角形の概念へとつながっています。
具体物を扱いながら、点、線、頂点といったものを自然に意識していきます。

数え棒をつかって、いろいろなかたちづくりに挑戦しました。
まず、教科書の「家」「ヨット」をよく見て、点を直線でつなぎながら、同じ形をつくりました。
次は、自分で考えて、いろいろな形をつくってみました。

「朝日」「日記」「四季」と書きました。
画数と字の大きさのバランスも意識して練習しましょう。

書写ノートに取り組みました。
まずは、名前を枠内にバランス良く書いてみよう！
え！名前から！？
枠内に、ちょうど良い字の大きさ、文字間の間の取り方、姓と名の間の取り方・・・
以外に気をつけることがたくさん！
名前って、きっと一番たくさん書く機会があり、一番たくさん人の目に触れる字でもあります。美しい文字で自分の名前が書けると、人からの印象もぐっと良くなります。
今までで一番上手に自分の名前が書けたかな？

１２時２０分過ぎ、６年生を乗せて２台のバスは、市民会館に向かって出発しました。

「がんばれ！」「６年生ガンバレ！」
運動場にいた１年生や駆けつけた５年生が大きな声で送り出しました。

音楽会は、小牧市市民会館大ホールにて、１３時１５分開演。
北小は全体の３番目。歌うのは１３時５０分頃の予定です。

３時間目に６年生は、最後に体育館で歌いました。
「君とみた海」「風のマーチ」ともに３部合唱です。

歌声に厚みが増し、迫力がでました。絶唱です。
みんないい顔で歌っています。
この歌声を市民会館大ホールに響かせてほしいと思います。

最後に、６年生全員で輪になって、気合いを入れました。
この後、給食を食べて１２時１５分頃出発します。

２年生は、国語で「お話づくり」にチャレンジしています。

２年生になって、すきな物語は増えました。今回は、自分が作者となって、お話を作ります。「はじめ」と「おわり」の絵は示されています。

その絵をみて、登場人物の名前や設定を決めて、続きの話を考えていきました。
時々、隣の子と話し合いながら、楽しく物語を作っていきました。

３年生は国語で説明文「すがたをかえる大豆」の学習に入りました。

まず、きょうは本文を読んで段落に分けて、文章全体の組み立てについて考えました。「はじめ」「中」「終わり」の組み立ては既に学習済みですが、復習しながら進めました。わからないところや迷うところがでると、周りの子の話し合いながら解決していました。

歩道橋を降りるとき朝日に照らされて
少しまぶしそうに目を細めたりします

今朝は１ヶ月後戻りしたような暖かさ
明るい朝里の子の元気な声が響きます

校門を通り過ぎたら駆け出す子も多数
何かいいことありそうな予感のする朝

今朝、運動場から空を見上げると、珍しい雲が広がっていました。

青空をバックに　細い白線あり、帯状の太い線あり、中間の線あり。
直線の雲ですから、飛行機雲でしょうか。
それが上空の気象の関係で、今朝は特別に広がったのでしょうか。

大空のキャンバスが、低学年の落書き帳のように見えました。
クレヨンや色鉛筆の白で描いたような。

不思議な光景でした。

きょう、１１月７日は、二十四節気の「立冬」です。

「立」の字には新しい季節になるという意味があり、「立冬」は冬の始まりを指します。
１０月末頃から、朝夕は、だんだんと冷えこんで、冬の到来を予感させました。ですが、ここ数日は、暖かな日が続いていますので、「冬？」というのが実感です。それでも、日の出が遅く日の入りが早くなり、昼間はだんだんと短くなっています。いつの間にか、日差しが暖かくあたるとほっとするようになりました。

実際はまだ秋らしい気配で、紅葉もこれから、といったところですが、「立冬」という言葉を聞くと、「いよいよ寒くなるな」と感じずにはいられません。急激な気候の変化に、体がついていかないような気がします。防寒対策などをしっかりし、風邪などには、十分気をつけたいものです。